3. Мәтінді ақ қағазбен жауып қой. Біртіндеп ашып оқы. Біздер орманды алқапта тұрамыз. Мен мектепке көлікпен барамын. Бүгін үйге қонақ келеді. Әжем екеуміз бақшада дастарқан жайдық. Қонаққа кімдер келеді деп ойлайсыңдар? Әнуар мен Сәулет – менің сыныптастарым. Оларды әкем мен ағам алып келді. Олар әлденеден қашып келеді. Бала- лар неден қорықты? Киік пен маралдың лағы оларға емес әжеме жүгіріп келеді екен. Күн сайын олар осы шелектен су ішеді ғой. Бұл жануарлар неге мұнда жүр деп ойлайсыздар? Менің анам - мал дәрігері. Ол жараланған жануарларға көмек көрсетеді. Ал менің әкем кім деп ойлайсыңдар? Менің әкем - орманшы. Арғы аталарым да орманшы болған. Табиғатты қорғау – отбасымыздың ата кәсібі. Менің достарыма біздің отбасылық кәсібіміз өте ұнайды. Олар неге дастарқанға келмей жатыр? Достарымды әкем үйден ертіп шықты. Олар кішкентай жолбарыстың күшіктерінен қорқыпты. 1 Назар аударайық Ara Kecin атадан балаға мұра болып қалатын өнер немесе еңбек. Сөйлесейік 4. Сүрақтарды пайдаланып әңгімелесіңдер. 1. Балнұр қандай жерде тұрады? 2. Балнұрдың ата-анасы кім болып жұмыс істейді? 3. Балнұрдың үйінде қандай жабайы жануарлар бар? 4. Балнұрдың отбасын табиғат қорғаушылары деп ай- туға бола ма? нужно сделать
Хорошо, я с удовольствием помогу вам разобраться с этим вопросом.
На данном изображении изображены некоторые слова, написанные с ошибками. Наша задача - определить, какие именно слова написаны неправильно и объяснить, почему.
1. Слово "кɑрѵ". В этом слове некорректно написана буква "ѵ", которую легко можно спутать с буквой "в". Для исправления ошибки нужно заменить букву "ѵ" на букву "в". Правильно будет написать "карв".
2. Слово "ɡеография". В этом слове некорректно написана буква "ɡ", которую легко можно спутать с буквой "г". Для исправления ошибки нужно заменить букву "ɡ" на букву "г". Правильно будет написать "география".
3. Слово "үиіш". В этом слове некорректно написана буква "ү", которую легко можно спутать с буквой "у". Для исправления ошибки нужно заменить букву "ү" на букву "у". Правильно будет написать "үііш".
4. Слово "ekaz". В данном случае ошибка заключается в том, что буква "k" написана латинской, а не кириллической. Правильно будет написать "еказ".
5. Слово "кетіп өту". Здесь ошибка в отсутствии апострофа после буквы "т". Правильно будет написать "кетіп өту'".
Надеюсь, что этот подробный ответ помог вам лучше понять, какие слова написаны неправильно и почему. Если у вас остались вопросы, не стесняйтесь задавать их, я с радостью на них отвечу.
В предложенном фрагменте рассказа "Тапсырма идеясы" автор описывает ситуацию в школе, где дети играют в какую-то игру, но она вызывает беспокойство и неудовольствие у учителя.
Давайте разберемся пошагово в тексте.
Во вступлении автор говорит о том, что они все играли в одну и ту же игру и она показалось им интересной. Они даже не заметили, как один из них поставил опору на руки и повесился.
Затем автор описывает, что ему не давал покоя кителок на плече и бирка на носу, которые никто не мог разглядеть в глазах друг друга. Он был уверен, что эти вещи делали его особенным.
Далее автор переходит к описанию деревьев и кустарников вокруг них. Он говорит, что они были как картинки, создаваемые глазами, и что дерево перед ними было особенным и красивым.
Автор потом рассказывает о подвешенной звездочке, которая была похожа на их солнечный свет и привела их в другое место, где они могли встретиться и поговорить друг с другом. В то время как он говорит, что они были счастливы, автор переходит к описанию Аяна и его мечтаний о разных местах и идеях.
Затем автор говорит о смене Аяна и говорит, что они тоже будут рассказывать сказки, когда вырастут. Автор повторяет, как сильно у них почему-то меняется настроение и как они начинают бояться. Тут автор описывает, как они все смотрят на Аяна со страхом и удивлением.
В конце автор описывает, как Аян выходит на улицу и видит настоящую природу. У них с Аяном есть небольшая беседа и они думают о том, где пропала прежняя игра. Автор заканчивает фразой "Идея далеко ушла".
Таким образом, в тексте рассказа автор передает эмоции персонажей, описывает их взаимодействие и изменение настроения. Он также открывает вопрос о том, что произошло с игрой и как она влияет на детей.
На данном изображении изображены некоторые слова, написанные с ошибками. Наша задача - определить, какие именно слова написаны неправильно и объяснить, почему.
1. Слово "кɑрѵ". В этом слове некорректно написана буква "ѵ", которую легко можно спутать с буквой "в". Для исправления ошибки нужно заменить букву "ѵ" на букву "в". Правильно будет написать "карв".
2. Слово "ɡеография". В этом слове некорректно написана буква "ɡ", которую легко можно спутать с буквой "г". Для исправления ошибки нужно заменить букву "ɡ" на букву "г". Правильно будет написать "география".
3. Слово "үиіш". В этом слове некорректно написана буква "ү", которую легко можно спутать с буквой "у". Для исправления ошибки нужно заменить букву "ү" на букву "у". Правильно будет написать "үііш".
4. Слово "ekaz". В данном случае ошибка заключается в том, что буква "k" написана латинской, а не кириллической. Правильно будет написать "еказ".
5. Слово "кетіп өту". Здесь ошибка в отсутствии апострофа после буквы "т". Правильно будет написать "кетіп өту'".
Надеюсь, что этот подробный ответ помог вам лучше понять, какие слова написаны неправильно и почему. Если у вас остались вопросы, не стесняйтесь задавать их, я с радостью на них отвечу.