Бұл екі мәтінде қиял жайлы жазылған.Осы қиял-ғажайыптар арқылы бізді тәрбиелікке үйретеді.Мысалға сұлу мен құбыжық бұлар қиял ертегісі.Соныңда біз түсінетін ой Құбыжықтың сыртқы түрі жаман болғанымен,ішкі жан дүниесі адалдыққа толған еді,кейіннең сұлу жігітке айналады.
2-тапсырма
Бұл суреттерде бәріміз білетін ертегі кейіпкерлері бейнеленген.Бұл жерде қиял-ғажайып суреттеліп тұр.Мүмкін емес жағдайлар тұр.Соның бірін талдай кетейікші.Мысалға тау көтеріп тұрған бала ол қалай тауды көтеріп тұр?мүмкін емес қой.Тіпті сол тау көтеріп келе жатқан баланың қалай қаза шеккенің білетін шығармыз.Ол сарышұнақты құтқарамын деп таудың астында өзі қалып қойды.Міне әр ертегінің астында зор мағына жатыр.
Отанға, сол Отанның жүрегі — Москваға, қатерлі, қатал жау суық қолын созған кезде, сіздің атыңыз қараңғы түнде тұнық аспанға атылған жай оғындай жарқ ете қалды. Майдандағы әскерлерге нұрын шашты.
Ол — мың басы. Мың қолды бастаған отыз бір жастағы Момышұлы — Намысұлы боп шыға келді. Отанның әрбір адым жері үшін табан тіреп, қайсарланып, өжеттеніп тұрып алды. Қоршаудың өзін ерлікпен, өжеттікпен қаймықпай бұзып өтті.
Сол шақта астананы қорғаған мыңдар мен миллиондар арасынан «Момышұлының батальоны» өзгеше аталды, ерекше көзге түсті.
Оны генерал И.В.Панфилов мақтады. Газеттер жазып жатты. Ер еліне еткен еңбегін ерекшелігім демей, еліріп мақтан етпей, сол бір табиғи қалыпта қала білді. Мұнда ерлікке тән азаматтық көрінді. Сөйтіп, Бауыржан бастаған батальон Москва түбіндегі шайқаста асқан ерлік көрсетті. (113 сөз)
-Алдыға қарай өтіңіз,қазір біз бағалы және жартылай бағалы тастар жиынтығын қараймыз. -Тағы да біз металл және металл еместерді көріп тұрмыз, бұл жиынтықты бізге археолог әйел сыйлаған болатын. -Жомарт әйел, оған рахмет -Енді біз тау-кен техникумының қайнар көзі болып табылатын директорлардың суреттерін тамашалаймыз. -Ең ұзақ уақыт аралығында директор болған кім? -Куценко, енді біздің мұғалімдеріміздің суреттерін қараймыз -Міне Әлия Бейсенбаева, әне Сәуле Ибраевна, әлі тым жас , ал біздің куратор Андрей Серикович қайда? -Оның жұмыс істеп жүргеніне тек 2 жыл болды, сондықтан біз оның суретін қоймадық. Сізге ұнады ма? -Иә, өте
1-тапсырма
Бұл екі мәтінде қиял жайлы жазылған.Осы қиял-ғажайыптар арқылы бізді тәрбиелікке үйретеді.Мысалға сұлу мен құбыжық бұлар қиял ертегісі.Соныңда біз түсінетін ой Құбыжықтың сыртқы түрі жаман болғанымен,ішкі жан дүниесі адалдыққа толған еді,кейіннең сұлу жігітке айналады.
2-тапсырма
Бұл суреттерде бәріміз білетін ертегі кейіпкерлері бейнеленген.Бұл жерде қиял-ғажайып суреттеліп тұр.Мүмкін емес жағдайлар тұр.Соның бірін талдай кетейікші.Мысалға тау көтеріп тұрған бала ол қалай тауды көтеріп тұр?мүмкін емес қой.Тіпті сол тау көтеріп келе жатқан баланың қалай қаза шеккенің білетін шығармыз.Ол сарышұнақты құтқарамын деп таудың астында өзі қалып қойды.Міне әр ертегінің астында зор мағына жатыр.