1-тапсырма
1. Айтыскер ақын өз жа елінің, туған жерінің тарихын, географиялық және этнографиялық ерекшеліктерін, атақты адамдарын, салт-дәстүрін білуі тиіс.
2. Ақын айтысқа түсу үшін көп іздененеді. Материал жинайды. Сол уақыттың жақсы-жаман жаңалықтарын меңгереді, ой түйеді.
3. Оның дәлелі ретінде айтыс мектебінің өкілдері - Аманжол Әлтаев, Айнұр Тұрсынбаева, Рүстем Қайыртайұлы, ы, Сара Тоқтамысқызы, Балғынбек Имашев, Бекарыс Шойбеков және т. б. өнерлі, ділмар айтыскер ақындарды атауға болады.
2-тапсырма
1.ақынгершілік
2.ой дамуы
3. сөз байлығы
Адамның ұяты бетінде ,
Адамгершілігі ниетінде
магынасы:Адамның ұяты жоқ екенін жүріс тұрыс иүріне қарап білуге болады.Ал адамның адамгершілігін мінезіне қарап білуге болады.Ақылың болса, арыңды сақта,
Ар ұят керек әр уақытта.
М:Əр уақытта арыңды сақтап ерсі қылықтар көрсетпеу керек.Қайырымдылық жасасаң,
Қайырын өзің көресің.
М:Біреуге көмектессең Алла Тағалам саған сол жақсылығыңды өзіңе басқа адамнан қайтарады.Иілген басты қылыш кеспес.
М:Тыныш жүріп,Ар ұятыңды,абыройыңды сақтасаң саған қауіп төнбейді.Өзіңді өзің сыйламасаң,
Өзгеден сый күтпе.
М:Дегенмен,басқаларды ойлай берген дұрыс.Бірақ,өзіңе де көңіл аудару керек.Өзіңді сыйлап жақсы көру қажет.