Есту қабілеті бұзылған (естімейтін) білім алушыларға арналған негізгі орта білім беру деңгейінің 5-10 сыныптары үшін "Қазақ тілі" пәнінен жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасы (бұдан әрі – Бағдарлама) "Білім туралы" 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабы 6) тармақшасына сәйкес әзірленген.
2. Оқыту мақсаты – тіл туралы білімдерді меңгеру, түрлі деңгейдегі құралдарды қолдану нормалары және оларды өнімді тілдік әрекет барысында белсендету, сонымен бірге сөздік қорын байыту, байланыстыра айту жолдарын, қатынас мәдениетін, тілді жетілдірудің саналы және шығармашылықтық механизмдерін меңгеру негізінде тілдік әрекеттің барлық түрлері (тыңдалым, айтылым, оқылым және жазылым) бойынша коммуникативтік дағдыларды қалыптастыру арқылы зиялы және белсенді тұлғаны дамыту.
3. Оқытудың міндеттері:
1) тіл туралы білімдерді, оның түрлі салада және қатынас жағдайларында, стилистикалық ресурстарда, әдеби тілдің негізгі нормаларында (орфоэпиялық, орфографиялық және грамматикалық) және тілдік этикет ережелерінде қызмет істеуін қалыптастыру;
2) оқу және жазу дағдыларын жетілдіру;
3) нормативтік және қатынас жағдайындағы сәйкестік көзқарастары жағынан тілдік құралдарды бағалау және таңдау қабілетін қалыптастыру;
4) түрлі тілідік жанрларда ауызша және жазбаша монологиялық сөйлемдерді құру қабілетін дамыту және жетілдіру;
5) табысты әңгімелік қатынас жасау, түрлі сала мен коммуникативтік жағдайда пікірталас жүргізу қабілетін жетілдіру;
6) орфоэпиялық, орфографиялық, пунктуациялық және стилистикалық сауаттылығын жетілдіру;
7) қатынас құралы, білім көзі, рухани-адамгершіліктік құндылық ретінде және де қоғамда табысты әлеуметтенуге ықпал жасайтын тілдік капитал ретінде, тілге саналы қарауға тәрбиелеу.
Объяснение:
поставь лайк и оценку это правельно
ответ:Ұлттық мерекелер - тәрбие мектебі.
Бұл пікірмен мен толықтай келісемін. Себебі ұлттық мерекелер ұлттық болмысымызды жоғалтпай, ұлттық құндылықтарамыз бен салт - дәстүрімізді насихаттайды. Ұлттық мерекелер кезінде өткізілетін ұлттық ойындар мен сайыстар жас ұрпақты дұрыс бағытта тәрбиелеуге көмектеседі.
"Ұлттық мерекелер - тұнып тұрған қазақилық пен тәрбие мектебі" деуші едім. Осындай ұлттық мерекелерді тойлау кезінде халық ауыл болып жиналып, бастары бірігіп, той тойлайды.
Халқымыз үшін аса айтулы ұлттық мерекелердің бірі - Ұлыстың ұлы күні Наурыз мейрамы. Еліміз үшін Наурыз мейрамының орны ерекше. Бұл күні қаланың бас көшелеріне қазақ халқының дәстүрлі киіз үйлері тігіледі. Алаңда барша халық жиналып, Наурыз жайлы қойылымды тамашалайды. Адамдар ұлтқа бөлінбей, барлығы бірін - бірі мерекемен, жаңа жыл басмыен құттықтап жатады. Ұлттық тағам ет асылып, бауырсақ пен шелпек пісіріледі. Бірақ бұл күні ең басты тағам Наурыз көже болып саналады. Ол - жеті түрлі тағамнан дайындалатын көже. Киіз үйге келуші әрбір қонақ әдетте Наурыз көжеден ауыз тиеді.
Алаңға алтыбақан қойылып, жас жеткіншектер алтыбақанға мінеді. Ауылдық жерлерде ат жарыстары да ұйымдыстырылады.
Бұл күні адамдар бір - біріне деген реніштерін ұмытып, кешірімді болады. Қарап тұрсаңыз, бір мерекенің өзін ғана алар болсақ, қандай тәлім - тәрбие, салт - дәстүрді қадірлеу, жас ұрпақ тәрбиесін ұлттық тәліммен ұштастыра білу, осының бәрі - ұлттық мерекелер жайында айтылған.
Объяснение: