Оқүға Шақыру Балалар! Оқүға бар! Жатпа қарап! Жуынып, киініңдер шапшаңырақ! Шақырды тауық мана әлдеқашан, Қарап тұр терезеден күн жылтырап.
Адам да, үшқан құс та, жүрген аң да, Жүмыссыз тек тұрған жоқ ешбір жан да: Кішкене қоңыз да жүр жүгін сүйреп, Барады аралар да ұшып балға.
Күн ашық, тоғайлар шат, ың-жың орман, Оянып жан-мақүлық түнде қонған, Шығады тоқылдақтың тоқ-тоқ даусы; Сайрағы сарғалдақтың сыңғырлаған.
Өзенде балықшылар ау қарап жүр, Тоғайда орақ даусы шаң-шұң орған. «Аллалап», ал кітапты қолдарыңа! Кұлдарын Құдай сүймес жалқау болған. Тарту Балалар, бұл жол басы даналыққа, Келіңдер, түсіп, байқап, қаралық та. Бұл жолмен бара жатқан өзіңдей көп, Соларды көре тұра қалалық па?! Даналық — өшпес жарық, кетпес байлық, Жүріңдер, іздеп тауып алалық та!
Қазақстан тәуелсіздік жарияланғаннан кейін, 1991 жылы, Қазақстанның экономикалық реформалар сапалы жаңа сипатқа ие болды. Қазақстан Конституциясы, осылайша, Қазақстан, экономикадағы нарықтық қатынастарды дамыту үшін қажетті жағдайда құру, жеке меншікке құқығы танылған. <br /> Қазақстан экономикасының дамуындағы келесі қадам экономикалық реформалаудың келесі кезеңі 1996 жылдан 1998 жылға дейін кезең қамтылған 1994 жылы ұлттық валютаны енгізу болды. Осы кезеңде экономикалық өсу үшін инвестиция түсінігі және бағдарламаға макроэкономикалық тұрақтандыру және көшу кезеңін аяқтау міндетін құлайды. <br /> 1997 жылы, ол еліміздің қоғамдық стратегиялық даму бағдарламасы жасалды халқына хатында Н. Назарбаев - «Қазақстан -. 2030» <br /> банкроттық құқық ;: тәуелсіздік жылдарында мұндай қабылданды ретінде мемлекеттік заңдар монополияға қарсы қызметінің; Бюджет жүйесі; Ұлттық Банк туралы; мұнай; салықтар мен міндетті төлемдер туралы; жекешелендіру туралы; тікелей инвестициялар, бағалы қағаздар нарығының және басқалар мемлекеттік қолдау туралы. <br /> Сондықтан 2001 жылдың сәуір айында бұл ақша «жария етуге байланысты Қазақстан Республикасының азаматтарына рақымшылық жасау туралы заң» қабылданды. <br /> Бүгін, Қазақстан «<br экономикалық даму, жоғары технологиялар, инновациялар мен білім негізіндегі өзіндік үлгісін құруға ұмтылады />
Балалар! Оқүға бар! Жатпа қарап!
Жуынып, киініңдер шапшаңырақ!
Шақырды тауық мана әлдеқашан,
Қарап тұр терезеден күн жылтырап.
Адам да, үшқан құс та, жүрген аң да,
Жүмыссыз тек тұрған жоқ ешбір жан да:
Кішкене қоңыз да жүр жүгін сүйреп,
Барады аралар да ұшып балға.
Күн ашық, тоғайлар шат, ың-жың орман,
Оянып жан-мақүлық түнде қонған,
Шығады тоқылдақтың тоқ-тоқ даусы;
Сайрағы сарғалдақтың сыңғырлаған.
Өзенде балықшылар ау қарап жүр,
Тоғайда орақ даусы шаң-шұң орған.
«Аллалап», ал кітапты қолдарыңа!
Кұлдарын Құдай сүймес жалқау болған.
Тарту
Балалар, бұл жол басы даналыққа,
Келіңдер, түсіп, байқап, қаралық та.
Бұл жолмен бара жатқан өзіңдей көп,
Соларды көре тұра қалалық па?!
Даналық — өшпес жарық, кетпес байлық,
Жүріңдер, іздеп тауып алалық та!