3. Төмендегі кесте мен диаграммада берілген ақпаратты өз сөзіңізбен сипаттаңыз. Катақтың Музыкалық аспаптары Домбыра Жетіген Дауылпаз 1 Әлеуметтік желіде отыру Кітап оку портпен айналысу 4. Домбыра үірмесіне бару
Мектепте біз оқимыз көп заттарды мүмкіндік туралы ақпаратты әр түрлі құбылыстар. Сабақта біз білеміз көп. Кейбір заттар ұнайды көп, кейбір кем. Көбінесе үшін қаншалықты қызықты сабақтары өтеді. Менің сүйікті сабағы – литература, орыс, және шетелдік. Маған ерекше ұнайды, ол меніңше, көшіреді біз басқа уақытта және басқа мәдениеті. Алдымызда қандай фигуралар жазушылардың өткен ғасырлардың беттерінде олардың шығармаларын біз өмір мен сипаты адамдар өмір сүрген, онда. Дәл осы әдеби шығармаларда ойдан шығарылған кейіпкерлері предстают алдымызда, тірі, толтырылған, ойларымен, сезім. Олармен бірге біз алаңдаймыз қызықты, ал кейде қайғылы, оқиғалар, словно становясь тарихының бір бөлігі. Маған ұнайды, қашан әдебиет сабағында біз білеміз, өмірдің өзі жазушы немесе ақын, про жатқан оқиғалар, итермелеген соң жазуға шығармалары. Бұдан басқа маған оқу ұнайды үлес қосты және сипаттамаларын құру батырлар. Сүйемін жаттай әдемі өлең табиғат туралы немесе адамдар. Олар араласып береді маған сол сезімін, бастан ақындар, қашан құрып. Әдебиеттің ғана емес, познавательны, олар сондай-ақ білігін дамытады, дұрыс және әдемі сөйлеуге, сопереживать батырларына, сондай-ақ ашады алдымызда ғажайып әлемі оқиғалар, онда біз басқаша емес болды, және адамдар басқаша болар ма еді мен қарсы алды.
1.Отан үшін отқа түс, күймейсің.
2.Сырқат желмен кіреді, термен шығады.
3.Тәні саудың жаны сау.
4.Сыйласу екі кісіге бірдей.
5.Татулық — табылмас бақыт.
6.Асы жоқ үйді ит те сүймейді.
7.Қонағыңнын алғысы алтыннан қымбат.
Объяснение:
Если дословный перевод, то...
1.Иди в огонь ради родины, не сгоришь
2.Болезнь со сквозняком приходит, и с потом уходит
3.Здоровый телом и духом здоров.
4.Дружба крепка взаимностью.
5.Дружба — богатство бесценное.
6.Дом, где нет еды, и собака не любит.
7.Благодарнсть гостя, дороже золота.