Андраға Мари ампер(1775-1836)
Болды, бұл аталады, бер баламен тор-говца отбасысында Лионның жібектерінің. Про-явились зейінінің Ис-ключительные ерте возрасте. Бы-стро оқылым және ариф-метике выучился. Барлықты қатар(бас әкенің жақсы библиоте-ка болды) оқыды. Бір күні оны үшін чте-нием энциклопедиялерді застали.
- нені сен оқисың, Андре? -спросил әке.
- мен мақаланы туралы аберрацияда оқимын, - одиннадцати-летний бала жауап берді. Қарамастан және осы емесжай көріністің мәнін баяндады.
Мектепке деген ешқашан араламады, классикалық кур-са тәлім-тәрбиені өтпеді. Өзі ла-тынь оқыды, себебі ғана олай ол құнтты дүние-мүліктерді оқып тастау білді. Ма сен "білесің, как түптің" есептелімі өндіріледі? - математиканың пригла-шенный мұғалімі сұрады. "Жоқ, зато мен интегриро-вать" білемін! - ұл жауап берді. Ампердің расцвета уақытын сияқты ғалымды 1814-1824 гг. пришлось, т.е. қырық жылға.
Даниил Бернулли(1700-1782)
Он алты жаста философияның магистрының дәрежесін алды. Шамалы сол уақытта ғой математиканы астын руко-водством көке(Дани-тұнба - Бернуллинің ғалымының белгілі әулетінің өкілі) танысу бастады. Арада жиырма бір жылды оған же- медицинаның лиценциатының дәрежесі болды. Гидродинамикамен, оған атақ-даңқты әкелдім, ол уже бер қырық жылға айналысу стал.
Людвиг Больцман(1844-1906)
Вене туды. Әке - чи-новник империялық министер-ства финанстардың. Балалар жастардан математикамен және жаратылыстанумен қызықтады. Гимназияда алғыр саналды және трудо-любивым. Ләззатпен за-нимался музыкамен. Оның люби-мым.сазгермен Бетхо-көктамырлардың болды, сүйікті ақынмен - Шил-лер. Посту-пил он тоғыз жасында веналық университетке. Бұдан былай оның ак-тивная ғылыми басталды және преподава-тельская қызмет.
- Сәлем!
- Сәлем, Ксее!
- Не істеп жатырсың?
- Кітап оқып отырмын.
- Бос уақытында кітап оқуды жақсы көресің бе?
- Иә, Ксее. Менің ойымша, бос уақытта кітап оқу қызықты, әрі пайдалы.
- Бос уақытында кітап қана оқып жүресің бе?
- Жоқ, әрине. Кейде ұлдармен футбол немесе баскетбол ойнаймын, дала суық болса, компьютер ойындарын ойнаймын. Сен ше, Ксее?
- Ал мен болсам, достарыммен кинотеатрға барамын немесе коньки тебемін. Сені де шақырамын.
- Рахмет, келесі бос уақытымда кинотеатрға баруға қарсы емеспін.
Мінез – а ң ішкі жан дүниесінің сыртқы көрінісі деуге болады. Сондықтан, әл-Фараби бабамыз «Мінез – жанның айнасы» деген екен. Әдетте, біз адамдарға қарап мінезі жақсы екен немесе жаман екен деп баға беріп жатамыз.
Жақсы мінезді адамдарға ақкөңіл, яғни үнемі көңілді жүретін, жайдары адамдарды жатқызамыз. Көбінесе олар ашуланбайды, қайрымды, мейрімді және сабырлы келеді. Мәселен, мінезі жақсы ұстаз оқушыға мүлдем дауыс көтеріп ұрыспайды. Ондай адамдардың ашуға беріліп айқайлағанын немесе қатты сөздер айтқанын естімейміз.
Егер де адамдарға жақсы көрінгіміз келсе , онда мінезімізді жақсы жаққа ауыстыру керек