ответ:
н. ә. назарбаев өз жолдауында «отандық ғылымға инновациялық әдістер мен құралдарды» енгізу жайлы айтып кеткен. біздің университет отандық білім беру жүйесінде озат орындардың бірін иеленеді. шқмту-нің алға қойған міндеттерінің бірі «жаңа бағыттың қозғаушысы болатын», қазақстан жаңа сатысына жеткізетін маман иелерін дайындау болып табылады.
жиырмасыншы ғасырдың танымал ағылшын і дж. шэкл айтуынша, нағыз жан-жақты болу қажет, яғни «, философ, психолог, антрополог, тарихшы, , саясаттанушы, әдебиеттанушы, сонымен қатар, өмір мәнін түсініп, кәсіпкерлік пен қаржы сферасында тәжірибесі болуы қажет, ол мемлекетті басқару проблемаларын шешіп, кем дегенде 4 немесе 5 тіл білу қажет». біздің бақытымызға орай, факультетінің 3 курс студенттеріне дәл осындай лекция тыңдау мүмкіндігі тиді. ол новосибирск мемлекеттік университетінің профессоры, ғылымының докторы, ресей федерациясының жоғарғы мектебінің еңбек сіңірген жұмысшысы лычагин михаил васильевич. ол шын мәнінде дарынды, сирек кездесетін . алғашқы сабағынан бастап бізге санаулы минуттар ішінде өлең шумағын жазып, бізді өзіне тартты. михаил васильевич көп білетін . ағылшын, француз, неміс, испан әр түрлі славян тілдерін меңгерген. новосибирск мемлекеттік университетінің факултетінде м. в. лычагиннің «қаржылық » курсы әзірленген болатын. ps. нашел с интернета если что
прекрасном гюлистане - так в казахских сказках называется "страна роз" - жил молодой акын. звали акына абай-джан. его песни любили слушать не только люди, но и птицы, деревья и цветы в саду. а в саду у его юрты цвело много чудесных роз. однажды ночью абай джан слагал свои песни и слышал, что ему вторит чей-то голос. он осмотрел весь сад и никого не нашел. на следующую ночь повторилось то же. кто-то вторил песне акына, но акын никого не мог найти в саду. снова настала ночь. как и прежде, акын в своей юрте запел и вновь услышал за спиной все тот же нежный, знакомый голос. абай-джан быстро оглянулся и увидел на пороге своей юрты прекрасную девушку. девушка хотела было скрыться. -постой, -сказал абай-джан, -не уходи! кто ты? откуда ты знаешь мои песни? -я одна из тех роз, что цветут у твоей юрты. когда заалеет восток, я снова стану розой. отпусти меня, уже пала роса - предвестник утренней зари. -но я хочу и днем слышать твой дивный голос, - сказал абай-джан. -если утром среди трех роз ты узнаешь меня, волшебные чары рассеются и я снова стану девушкой. только смотри не ошибись: если ошибешься, я навсегда останусь розой. сказав это, девушка исчезла. когда взошл
ж-дауыссыз, катан. о-дауысты, ерiндiк. с-дауыссыз, катан.
и- дауысты , езулiк. т- дауыссыз, катан ы-дауысты, жуан.
ы-дауысты, жуан. б-дауыссыз, уян. н-дауыссыз, катан.
р-дауыссыз, ундi. а-дауысты, жуан. ы-дауысты, жуан.
м-дауыссыз, ундi. с- дауыссыз,катан. п-дауыссыз, катан.
а-дауысты,жуан. ы-дауысты, жуан.
Торгай-2 буындар.
т-дауыссыз, катан.
о-дауысты, жуан.
р- дауыссыз, ундi.
г-дауыссыз, уян.
а-дауысты,жуан.
й-дауыссыз, ундi.