М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Denhuk
Denhuk
09.02.2020 12:37 •  Қазақ тiлi

Мәтінді оқып,мазмұны бойынша кестені толтырылып.
КОМЕКТЕСИНИЗДЕРШІ ТЖБ


Мәтінді оқып,мазмұны бойынша кестені толтырылып. КОМЕКТЕСИНИЗДЕРШІ ТЖБ

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Alinka24092006
Alinka24092006
09.02.2020

Ұлттық сөз өнері зергерлеріміздің бірі, қай шығармасы болсын оқырманды бейжай қалдырмайтын қарымды қаламгер Оралхан Бөкейдің соңғы туындысы «Атау кере» романының атының өзі бірден елең еткізеді. Өйткені «атау кере» сөзі ел ішінде адамдардың күнделікті қарым-қатынасында қолданыла бермейтін, сирек жағдайда, шанда бір ашынған ахуалда, болмаса шарасыздықтан айтылатын салмақты, зілді, ауыр ұғым. Шығармашылығында жеңіл мазмұн кездеспейтін Оралханның дәл осы күрделі тақырыпқа барып, әрі оны өзінің дәстүрлі шеберлігіне тән деңгейде ширатып, ширықтыра отырып жазғаны заңдылықтай қабылданады.

«Атау-кере» повесі бүкіл адамзаттық мәселелерді қозғайды. Повесть оқиғасының басында Еріктің реалистік сипаты басым болса, шешімінде мифтік сипаты байқалады. Қаламгер адамдар өмірін аралар дүниесіне ұқсатады. Еріктің көк басты сонаға айналып кетуі және Қатын суының арғы бетіндегі жұмбақ қыз – символ. Ерікті мифтік бейне ретінде қараудың өзі оның құбылуына байланысты. Бір түрден екінші түрге ауыса алатын – тек миф кейіпкерлері. Повесть соңында Еріктің құбылуына мән бере отырып, бұл повесті «Повесть-миф» деп атауға болады. Повестегі Шал образында романтизм сарыны байқалады. Шығармадағы Шал да, Таған да қоғамда бет алған адамның рухани әлсіреуінен шығудың шығар жолын, амалын табуға тырысады. Бірақ табиғат аясында қалудан басқа жолды көре алмайды. Сондай-ақ шығармадағы Тағанның табиғат туралы ойлары былайша беріледі: «... Табиғат жаратқан алқам-салқам болмайды, ол - әмісе әдемі, әмісе сүйкімді, әрі шыншыл, әрі ақылды, сондықтан да адамдар секілді қателеспейді. Табиғат – мәңгілік тірі, өтірік айтпауды, алдап – арбамауды табиғатан үйрену керек, өйткені ОНЫҢ (табиғаттың) жүрегі таза».

Шығармада жеңіліс пен жеңіс, түңілу мен үміт, қиянат пен қайырым, аярлық пен адамдық, марғаулық пен махаббат арасындағы тартысты күрес, өткен тарих пен бүгінгі нақтылықтың ажырамас аясындағы ұлт тағдыры мен келешегі таразыға тартылған романның кесек-кесек идеяларының түйіні кульминациялық сәтіне жетіп, ширақ та шымыр тарқатылады. Шеберлік құдыреті дегеніміздің құпиясы да осы болса керек!

4,4(6 оценок)
Ответ:
Вася1480
Вася1480
09.02.2020
Ыбырай Алтынсарин (1841 – 1889)      Ы.А. родился в 1841 году в Костанайской области, в Костанайском районе.       В 1850 году девятилетний Ыбырай поступает в школу для казахских детей в Оренбурге. В 1857 году Ыбырай окончивший школу на отлично, у своего дедушки Балгожа Жанбыршыулы становится секретарем. Ыбырай находясь в большом поиске и самостаятельно пополнив свои знания мечтает стать полезным для своего народа. В 1860 году когда в Торгае открывается четырех годичная казахская школа, Ыбырай определяется в эту школу учителем русского языка. С этого времени у Ыбырая начинается учебно-прасветительская работа. В 1864 году под прямым вмешательством Ыбырая открывается новое здание школы. Он казахских детей учит русскому языку и воспитывает культуре.      Великий просветитель так же много уделял внимание в обучении и казахских девочек. Ыбырай для казахских девочек в Торгае, в Костанае, в Актобе, в Ыргызе открывает школы интернаты.      В книге Ыбырая под названием «Казахская хрестоматия» состоит стихов и рассказов для детей. Кроме его произведении входят его и переводы. В произведениях вошедших в учебник значения знания и учёба стали главной мысылью. В стихотворении «Давайте дети учиться!» Ыбырай призывает молодёжь к знаниям, и особо показывает значимость и необходимость знании. Пропаганда молодежи к знаниям и учиться культуре у других народов у Ыбырая четко проявляется в стихотварении «Онер-билим журттар».      В лирических стихах Ыбырая пробуждает чувства патриотизма через описания видов красивой природы. Это можно увидеть в стихах как «Жаз», «Озен».      Главная тема в рассказах Ыбырая – это труд, и трудящиеся. В рассказах «Атымтай жомарт», «Аке мен бал», «Ормекши, кумырска, карлыгаш» показывается значимость труда, учит трудовому воспитанию.      Произведения Ы.А. посвящены детям. Ы.А. – очень видный педагог-просветитель казахского народа, писатель, этнограф, фольклорист, переводчик, основатель казахской письменной литературы.      Казахский первый педагог, поэт, писатель Ы.А. скончался в 1889 году.       
4,4(22 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ