М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
aleksandrovadia1
aleksandrovadia1
18.01.2023 10:43 •  Қазақ тiлi

В этой части работы даны задания по истории России и истории зару бежных стран в Новое время. Установите соответствие между событиями (процессами) и их участника ми: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую пози цию из второго столбца.

СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ)

А) присоединение Рязани к Москов- скому государству

Б) Крестьянская война в Германии В) принятие Соборного уложения

УЧАСТНИКИ

1) Василий II

2) Алексей Михайлович

3) Томас Мюнцер

4) Фёдор Иванович

5) Альбрехт фон Валленштейн

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
morozovaangeli1
morozovaangeli1
18.01.2023

Тұмар: батыл, мықты, ақылды, қайырымды, ержүрек, көрікті

Тұмар — күнгей түркі сақ халықтарының байырғы заманда ел билеген атақты әйел патшаларының бірі, массагет халқының байырғы заманда ел билеген атақты ханшайымы. Себебі грек жазбаларында оның елін "массагет" деп атайды. Тұмар ханша есімінің тарихқа еніп әлемге танылуы - Ахемен әулетінен шыққан, "төрт құбыланың тұтас билеушісі" атанған парсының әйгілі патшасы Кирдің (ж.ж.с.д. 558-530.) Орта Азияға басқыншылық жорықпен келген "жеңілуді білмейді" деп дәріптелген әскерін ашық шайқаста тас-талқанын шығарып жеңуімен тікелей байланысты.

Объяснение:

4,4(56 оценок)
Ответ:
scrubble
scrubble
18.01.2023

Мақсаты:  

Білімділік мақсаты: Әр пән бойынша білім-білік дағдысын қалыптастыру.

Дамытушылық мақсаты: Жан-жақты ойлау қабілетін дамыту.

Тәрбиелік мақсаты: Экологиялық  сауаттылыққа  тәрбиелеу.

Сабақ көрнекілігі: трек-сызбалар, плакаттар.

Сабақтың түрі: аралас сабақ, сұрақ-жауап.

Сабақ әдісі: Түсіндіру, талдау.

Сабақтың барысы:

І.  Ұйымдастыру  кезеңі.

а) Сабаққа қатысып отырған оқушыларды ұйымдастыру.

ә) Оқу-құралдарын түгелдеу, реттеу.

б) Олардың көңіл-күйіне, денсаулығына баса назар аудару.

ІІ. Үйтапсырмасын  сұрау  әдістері.

Экологиялық орталықтың құрылған жылы?

Экоорталықтағы тірібұрышпен жұмыс барысындағы сақтық шаралар?

Туған өлке дегеніміз не?

ІІІ. Жаңасабақты  түсіндіру  әдісі.

Табиғат ол бізді қоршаған орта аспан, ай, жұлдыз, ауа, күн, өзен, көл, тау, тас, жарық. Табиғат - байлықтың көзі.

Объяснение:

4,7(40 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ