Слова в тексте разделяют на одну графу, тонкие слова в одну графу, комбинированные слова в третью графу. В древние времена Ерназар был человеком. Сам Ерназар был богатейшим. Согласно скот на ошибки. Овец сарай, достигшие ошибки. Затем в поле лошади, достигшие. У Ерназара было восемь сыновей. В год был большой джут, отгонял скот страны далеко, в Отар. Восемь сыновей Ерназара ушли в том числе. В доме у бабушки и Ерназара умерли. Восемь сыновей Ерназара безвестно исчезнут, проходят месяцы, не хотят. Корм из Ерназара истощается, голодает, едят не едят. Әлдері проживания в обоих бабка еле-еле приходит. Однажды вечером ближайшая старушка встала на постели и открывает свою домашнюю ночь. Шал мұршасы проживания в доме, который не относилось шанырака
Менің мектеп күні сегіз сағаттан басталады. Мен сәл ертерек келіп, сондықтан достарымен қарым-қатынас аз мүмкіндігі бар. Біз соңғы үй және мектеп жаңалықтарды талқылайды. Көп ұзамай қоңырау сақиналар мен біз сыныпта асығады. Біздің Мұғалімдер - өте парасатты адам. Олардың біз өмірде болуы керек бәрін үйренеді. Пән байланысты біз кітаптар, карталар, ноутбук, орналастыру және өте мұқият тыңдайды. Біз қызықтырды, сондықтан Кейде біз тіпті үзілістен туралы ұмытуға. Мен құмарпаз желдеткіш болғандықтан Үзіліс кезінде жігіттерге ынта, спорттық жаңалықтар туралы достарыңызға айтыңыз. Сіз келесі қоңырау естуге, және біз жарқын және ыңғайлы кабинеттері толтыру боласыз. Ең жиі біз бес немесе алты сабақ орын. Студенттік лотқа өмірінде мектебі күн. Кейбір үшін олар бір-біріне бір ұнайды деп көрінуі мүмкін. Бірақ бұл олай емес. Мектепте күн сайын жаңа білім мен тәжірибе мені байытады. Мен менің барлық мектеп өмірі, сондықтан қызықты және жай ғана бақытты келеді.
