2. Мәтінді оқып, кейіпкердің кескін-келбеті мен мінезін өз сөздеріңмен сипаттаңдар. аяғына
Қажымұқан
Сағаттың тіліндей айналған күн өте берді.
Мүқанның қарағайды қамыстай қаусатып,
Қамыстай қаусатып – жұлып
қолымен құлатқаны, талай ауыр жүкті жал- Челябинск, қазан, Уфа, Самара -
Ресей қалалары
гыз тиегені аңыз болып жүрді. Челябинск,
Қазан, Уфа, Самарага бірнеше рет барып қайт-
ты. Бойы өсіп, буыны қатая түсіп, он сегіздегі
жігіт болды.
Қыс ортасы ауып, ақпанның ішінде үсті-үстіне төлеп қар жауып,
Қызылжар айрықша суытты. Масликовтің үйіне отын да, шөп те шақ кел-
меді. Ауыр жұмыс қайда бол-
са, Мұқанды сонда жұмсау
әдетке айналды.
Айдың
таман
Ресейге кеткен көліктер келіп,
қаладан жиырма шақырым
жердегі
Мұқанның
қасына төрт шана қосып, бес
көлік жіберді.
Масликовтің үй ішіне
Мұқанның ауыр
мінезді,
тілалғыш тәртіптілігі қатты
ұнаған еді. Оған қандай жұмыс
тапсырылса да, орындап келе-
тініне әбден сенді. Сондықтан:
— Митька (Масликовтер «Мұқан» деуді қиын көріп, «Митька» деп атап кет-
ті), мүмкіндігің болғанша шөпті тез жеткізуге тырыс. Басқаларға қарамай,
шөбіңді алдымен тиеп ал да, келе бер. Жолдан келген аттар тілін тістеп, аш
тұр, - деді қожасы.
— Жарайды, – деді тілалғыш Мұқан...
(Қалмақан Әбдіқадыров)
шөпке
1. Үзіндіде бала Мұқанның қандай қасиеттерін байқадыңдар?
2. Шығарма үзіндісінде суреттелген бала Мұқан халық арасында қандай атқа ие бол-
ған? Ол туралы қандай деректер білесіңдер?
Оқылым мәтінінен сан есімдерді теріп жазып, мағыналық түрлерін анықтаңдар.
Оларды қатыстырып бірнеше сөйлем құрастырыңдар.
