ответМемлекеттік тілді меңгеру – Қазақстан Республикасының əрбір азаматының парызы. Біздің мақсатымыз — әрбір тұлғаға түбегейлі білім мен мəдениеттің негіздерін үйрету, ұлттық құндылықтарымызды болмысына сіңіріп,туған тіл мен ата-мекенді қадірлеуге, ізгілік пен қайырымдылыққа, отансүйгіштікке тəрбиелеу.
Оқушы өз ойын, пікірін, көзқарасын ана тілінде еркін, дұрыс жеткізе білуі керек. Себебі,қоршаған ортада өзіңді қалай ұстай білуің,сөз мəнерің,сөзді саптауың,сөйлеу мəдениетің — бəрі өзіңе байланысты. Сондықтан əрбір айтар сөзіңді ойланып сөйлеу керек. Халықта мынадай бір жақсы сөз бар: «Аңдамай сөйлеген,ауырмай өледі».
Біз оқушыларды қазақ тілінде таза, сауатты сөйлеуге, ойын ашық айтуға,тіл мəдениетін сақтай білуге, тіл тазалығы үшін күресуге, тіл байлығын дамытуға күш саламыз.
Объяснение:
Тіл – халықтың жаны, сəні дəлірек айтқанда, тұтастай – келбеті. Қазақ тілін теориялық əрі практикалық жағынан тереңдетіп оқытудың өзіндік ерекшелігі бар.
Тілдің дамуы қоғам дамуымен жəне сол тілді жасаушы, қолданушы халықтың дамуымен тығыз байланысты екені белгілі.
1) Ғалым сондай ұсыныс тастап еді ғой, 2. «Көне жазулардың тарихын мектеп оқушылары білмейді. Біз соны осы күнге дейін тереңдетіп оқыта алмай отырмыз. Сонда не істеуіміз керек? Осының барлығын ойлай келе,өткен жылы Үкіметке тағы да хат жолдадық. Хаттың негізгі мақсаты – руна жазуының күндерін біз арнайы өткізуіміз керек. Ғылыми тұрғыда, салтанатты тұрғыда дейсіз бе, әйтеуір өткізуіміз қажет», – деді ол.
3. Иә бар,славян жазуы күнінің халықаралық деңгейде өткізіліп келе жатқанына он жылдан асып кетті. Олар жай ғана өткізбей, славян мәдениетінің ұлылығын дәлелдеуге арнайды. Әлемде тек қана бір тіл ғана болған сияқты, ол славян жазуы сияқты өткізеді.
2.Сырға туралы қандай түсінік бар?
3.Білезік деген не?
4.Қыз балаға неше жаста білезік соқтырған?
5.Әшекей бұйымдарды неден соқтырған?
6.Білезік бергенде қандай тілек айтады?
7.Сәндік бұйымдар немен әшекеленген?
8.Жүзік қандай бұйым?
9.Зергерлер жүзікті немен безендірген?
10.Зерлерлік бұйымдар нені паш етеді?