МОЖЕШЬ НЕМНОГО ИЗМЕНИТЬ
-Сәлем, хәлің қалай?
-Сәлем, жақсы, өзін ше?
-Жақсы, ал сен қаншасыншы сыныпта оқисын?
-Мен ... сыныпта оқимын. Ал сен ше?
-Мен ... сыныпта оқимын. Ал саған өзіңнің сыныбында не ұнайды?
-Маған өзімнің сыныбымда көп нәрсе ұнайды. Мысалы: менің сыныптастарым өте мейірімді, ақылды және көңілді. Бірақ ұстаздарымда өте жақсы адамдар.
-Маған сыныптастарың туралы айтып берші.
-Жарайды, айтып берейін.
Менің ең жақсы досым бар. Оның аты-... Ол өте көңілді, әдемі қыз/ұл. Менің сыныбымда бірнеше жаман оқитын балалар бар. Олар:
Олар өте еріншек. Жарайды мен сыныбыма барайын. Саубол!
-Рахмет, Саубол!
НАДЕЮСЬ ВСЁ НОРМАЛЬНО
И НАДЕЮСЬ
Халықаралық сауда бүгінгі елдердің өндірісін дамыта отырып, өзінде бар ресурстарды тиімді пайдаланып, осылайша тауарлар мен қызмет түрін ұлғайтатын, халықтың әл-ауқатын арттыратын құралға айналып бара жатыр.
ХХ ғасырдың екінші жартысында әлемдік сауданың орташа жылдық өсу қарқыны әлемдік жалпы ішкі өнімд өсу қарқынынан 1,5 есеге асып кетті. Бұл көптеген елдердің өмірінде әлемдік рыноктың рөлінің артқанын, олардың арасындағы байланыстың артқанын, халықаралық еңбек бөлінісінің тереңдегенін көрсетеді. Осылайша әлемдік экономикаға тартылған елдерге қатал халықаралық бәсекелесті жағдайында өзінің рыноктық үлесін алуға тура келеді.