М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Alieta
Alieta
06.09.2022 11:48 •  Қазақ тiлi

Суреттердің атауын жаз (Напиши название картин).

 (2)

👇
Открыть все ответы
Ответ:
bzl00956
bzl00956
06.09.2022
Приветствую, уважаемые ученики!

Сегодня я хочу рассказать вам о двух интересных темах: развитии казахской письменности и казахской железной дороге.

1) Развитие казахской письменности:
Казахстан – это древняя страна с богатой историей и уникальной культурой. Важной частью этой культуры является казахская письменность. Как вы знаете, в начале своего развития казахи использовали арабскую письменность, которая пришла в Казахстан через ислам. Однако, в 1920-х годах во время периода Советской власти, казахский алфавит был заменен на кириллицу – алфавит, используемый на русском языке. Это было сделано с целью содействия освоению просвещения и образования среди казахского населения.

Однако, с течением времени вырос интерес к сохранению и развитию казахской культуры и национальной идентичности. В связи с этим, Казахстан полностью перешел на казахский алфавит в 2025 году. Новый алфавит основан на арабском алфавите, но был изменен и адаптирован для казахского языка. Это важный шаг в развитии казахской письменности и сохранении национальной культуры.

2) Казахская железная дорога:
Вторая тема, о которой я хочу поговорить с вами, – это казахская железная дорога. Казахстан – это огромная страна в центре Евразии, и железные дороги играют важную роль в развитии его экономики и связи между регионами.

Казахстанская железная дорога была построена еще в период Российской империи, в 1893 году. С тех пор она значительно выросла и развилась. Сеть железных дорог в Казахстане простирается на тысячи километров и связывает различные города и регионы внутри страны, а также соседние страны, такие как Россия и Китай.

Казахская железная дорога имеет стратегическое значение для развития торговли, экономики и туризма в Казахстане. Она перевозит не только грузы, но и пассажиров. Поезд – это удобный и безопасный способ перемещения внутри страны, особенно на большие расстояния.

Кроме того, в последние годы Казахстан активно развивает железнодорожную инфраструктуру и сотрудничает с соседними странами для строительства новых железных дорог и проведения совместных проектов. Это способствует развитию экономики и расширению торговых связей Казахстана с другими странами.

В завершение, я хотел бы подчеркнуть, что развитие казахской письменности и казахской железной дороги – это важные аспекты истории и культуры Казахстана. Они помогают укрепить национальную идентичность и способствуют развитию экономики и связей с другими странами. Я надеюсь, что мой рассказ был для вас интересным и полезным.

Спасибо за внимание! Если у вас есть еще вопросы, я с удовольствием на них отвечу.
4,4(95 оценок)
Ответ:
makao1
makao1
06.09.2022
Ок, давайте рассмотрим каждый вопрос по отдельности.

1) Жалаң сейлем - это что-то, что учителя могут сказать или на что они могут отвечать. Это примеры предложений, в которых они могут использоваться в повседневной жизни школьников.

2) Жайылма сөйлем - снова это что-то, что учителя могут сказать или на что они могут ответить, но эти предложения могут быть не только повседневными, а также запрошенными или принудительными.

Теперь, когда мы понимаем смысл этих двух понятий, давайте рассмотрим каждый вопрос:

а) Сендер де келіндер. - это предложение, которое может использоваться в жалаң сейлем. Здесь сказано "Сендер де келіндер", что можно перевести как "И вы идите", что означает, что учитель говорит этот фразу всем ученикам.

ә) Балалар кітап оқып отыр. - это предложение, которое также может использоваться в жалаң сейлем. Тут сказано "Балалар кітап оқып отыр", что переводится как "Дети читают книгу", что означает, что учитель говорит, что дети сейчас читают книгу.

б) Обдірахман ойнап отыр. - это предложение, которое может использоваться в жайылма сөйлем. Здесь мы слышим "Обдірахман ойнап отыр", что можно перевсти как "Обдірахман играет", что означает, что учитель говорит, что Обдірахман играет прямо сейчас.

в) Қар жауып тұр ма? - это предложение, которое может использоваться в жалаң сейлем. Здесь сказано "Қар жауып тұр ма?", что переводится как "Идет снег?", что означает, что учитель спрашивает, идет ли снег прямо сейчас.

г) Ерді намыс өлтірер. - это предложение, которое может использоваться в жайылма сөйлем. Здесь говорится "Ерді намыс өлтірер", что можно перевести как "Ерді карает (искажает) имя", что означает, что учитель говорит, что имя Ерді изображается неправильно.

ғ) Сіз бізді күтпеңіз. - это предложение, которое может использоваться в жалаң сейлем. Здесь говорится "Сіз бізді күтпеңіз", что переводится как "Вы нас ждете", что означает, что учитель говорит, что он ждет вас.

Теперь давайте посмотрим на варианты ответов:

Поскольку а) Сендер де келіндер., ә) Балалар кітап оқып отыр. и г) Ерді намыс өлтірер. могут использоваться в жалаң сейлем, то вариант А - 1) а, В, Г - нам подходит.

А также, поскольку б) Обдірахман ойнап отыр. может использоваться в жайылма сөйлем, то вариант В - 2) а, б, в - нам тоже подходит.

Таким образом, верными ответами будут:

1) а, В, Г
2) а, б, в

Надеюсь, это решение понятно для вас. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать!
4,8(98 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ