Мәтіндегі бос орынға қойылатын сөздерді анықтаңыздар
Тактикалық әдіс түрінде
шайқасы
күштерді біріктіре білгендікті көрсетті. Қазақ
хандығының әскери өнерінің тарихында
тұңғыш рет
қазып соғысу тәсілі
қолданылды. Бұл шайқас қазақ халқының
тарихында басқа да ірі оқиғалармен бірдей
орын алды.
(айбатты) деген
құрметті атқа ие Көп кешікпей қазақтарға
көмекке Самарқан билеушісі
Жиырма
мың адамымен келді. Бұл соғыс
қоғамына өз әсерін тигізді. Олардың өзара
қырқысын бастауға әкеліп соқты. Ескі
феодалдар арасындағы өзара қайшылықтары
жарыққа шықты.
Сөз өнері — өлеңде.
Ерінбеген етікші болады,
Ұялмаған өлеңші болады.
Қазаншының еркі өзінде,
Қайдан құлақ шығарса.
Әншейінде ауыз жаппас,
Той дегенде өлең таппас.
Түйеге мінген қазақ,
Төрт ауыз өлең біледі.
Елшіге өлім жоқ,
Өлеңшіге өкім жоқ.
Сүйреңдеген қызыл тіл
Сүйгеніңнен айырар;
Иә жаубетін қайырар. 3. Кірме сөздер дегеніміз тілімізге басқа тілден енген сөздер. Бір тілден екінші тілге сөздердің ауысып тұруы барлық тілдерге тән құбылыс. Сөздік құрамына басқа тілден сөз енбеген тіл жоқ десе де болады.Өз тарихында қазақ халқы көптеген елдермен қарым – қатынас жасап, аралас – құралас болғаны мәлім. Соның нәтижесінде араб, парсы, монғол, орыс тілдерінен қазақ тіліне көптеген сөздер кірген.
4.Өздік етіс
Қимылдың іс-әрекеттің орындаушысына, іс иесіне тікелей қатыстылығын білдіріп, әдетте сабақты етістіктерден -ын, -ін, -н жұрнағы жалғану арқылы жасалатын етістің түрі өздік етіс деп аталады. Мысалы: Таң атқанша тарандық (Махамбет)
Оқушылар ерте тұрып жуынды. Бала өзі киінді деген сөйлемдердегі тарану, жуыну, киіну қимылдары әрі белгі іс иесі (орындаушы) біз (тарандық), оқушылар (жуынды), бала (киінді) арқылы орындалып, әрі қимыл сол іс иесіне бағытталғанын білдіріп тұр.