(кесте, сызба, сурет) деректердің маңызды тұстарын дәлелге келтіре отырып мәтін жазу. Мәтін құрылымын сақтаңыз. Мәтінге ат қойыңыз. Жай сөйлемнің құрылымдық
түрлерін қатыстырыңыз.
[0].
Тікелей
Елбасының
бастамасымен
бой көтерген
театр.
Директоры:
Төлеген
Мұхамеджанов
Театрдың қосымша
екі бүйірлік сахнасы
бар. Театр сленгiнде
«қалта» деп
аталатын бұл
сахналар қажет
кезде дайын
декорацияларымен
жылжи жөнеледі.
Бас сахнасының
көлемі – 935
шаршы метр. Бас
сахнаның ені 21
метрді, ал
тереңдігі – 59
метр
Бұл қай театр
Сахна астында,
12 метр
тереңдікте
«төменгі деңгей»,
Яғни автоматты
басқару жүйесі
бар машинарий
залы орналасқан,
1 мың 250 көрермен
сияды. Оның партері 450
көрерменге арналған.
Басты залаттың
тағасына ұқсас формаға
ие, «Ла Скала» сынды
әлемдік үздік опера
театрлары залына
ұқсатып, бірнеше қабат
етіп жасалған, бірақ
ұлттық үлгіде
өрнектелген,
а.
Сөз таптары
Бастапқы формасы
Тұрақты белгілер
Тұрақсыз белгілерСинтаксистік рөліМысалы
Ертең оқушы3 мектепке барады
Оқушы3 – зат есім. Кім барады? Оқушы.Бастапқы формасы: оқушы.
Тұрақты белгілер: дара, туынды, жалпы, жанды, деректі;
Тұрақсыз белгілер: жекеше, атау септік.Кім барады? Оқушы (бастауыш).Барады – етістік. Оқушы (не істейді?) барады.Бастапқы формасы: бар.
Тұрақты белгілер: дара, туынды, болымды, салт;
Тұрақсыз белгілер: ауыспалы келер шақ.Оқушы (не істейді?) барады (баяндауыш).