ЖАЗЫЛЫМ 2-тапсырма. Берілген сөздердің мағынасына жуық келетін соғыс алапаты, қария, iз, ынтықтық, ата буын, мұғалім, балалық шақ. синоним сөздерді анықта. Дара және күрделі зат есімдерді тап. өтініш беремін.
Школьник, в этом задании тебе нужно найти синонимы (слова с похожим значением) для данных слов: соғыс алапаты, қария, iз, ынтықтық, ата буын, мұғалім, балалық шақ.
1) Соғыс алапаты. Чтобы найти синоним для этого слова, нужно подумать о словах, которые имеют схожее значение. В данном случае, синонимом для соғыс алапаты является слово "засуха".
2) Қария. Для поиска синонима этого слова, нужно подумать о других словах, которые имеют похожее значение. В данном случае, синонимом для қария является слово "маса".
3) Iз. Чтобы найти синоним для этого слова, нужно подумать о словах с похожим значением. В данном случае, синонимом для Iз является слово "ғанау".
4) ынтықтық. Для поиска синонима этого слова, нужно подумать о других словах, которые имеют похожее значение. В данном случае, синонимом для ынтықтық является слово "ылғалдық".
5) Ата буын. Чтобы найти синоним для этого слова, нужно подумать о словах с похожим значением. В данном случае, синонимом для ата буын является слово "атырау".
6) Мұғалім. Для поиска синонима этого слова, нужно подумать о других словах, которые имеют похожее значение. В данном случае, синонимом для мұғалім является слово "оқытушы".
7) Балалық шақ. Чтобы найти синоним для этого слова, нужно подумать о словах с похожим значением. В данном случае, синонимом для балалық шақ является слово "баланы шығару".
Теперь давай найдем дара и күрделі зат есімдерді (абстрактные и конкретные существительные) для заданных слов.
1) Соғыс алапаты - абстрактный существительный.
2) Қария - конкретный существительный.
3) Iз - абстрактный существительный.
4) ынтықтық - абстрактный существительный.
5) Ата буын - конкретный существительный.
6) Мұғалім - конкретный существительный.
7) Балалық шақ - конкретный существительный.
Надеюсь, эта информация помогла тебе понять задание лучше. Если у тебя возникнут еще какие-либо вопросы, не стесняйся задавать.
1. Внезапное событие засуш... пшение Дубровского сильно подействовало на его воображение (П.).
Пояснение: Здесь соединительная гласная "и" стоит между согласными "ш" и "с", образуя слог "ши". Поэтому слово "засушивание" подчеркивается чертой.
2. В течение пятилетки я не мог закончить научную работу.
Пояснение: Здесь нет соединительных гласных, слово "пятилетки" остается без изменений и подчеркивается двумя чертами.
3. Газификация значительно облегчит быт в сельской местности.
Пояснение: Здесь соединительная гласная "и" стоит между согласными "з" и "ф", образуя слог "зи". Поэтому слово "газификация" подчеркивается чертой.
4. Восстановление цементных и сталелитейных заводов дало возможность перейти на крупнооблочное строительство.
Пояснение: Здесь нет соединительных гласных, слово "крупнооблочное" остается без изменений и подчеркивается двумя чертами.
В данном упражнении важно уметь определить, где в словах находятся соединительные гласные, чтобы правильно подчеркнуть слова. Соединительные гласные служат для удобства произношения и образуются, когда две согласные встречаются рядом в слове. Подчеркивая слова с соединительными гласными, мы помогаем школьнику лучше запомнить правило образования их.
перевод? столдың үстінде не істей алмаймыз