- тұн- бұзылу, білдір- тапшылықпен тұлға,әлеуметтік, сөздердің және дамудың жәнежанасушылықтың дағдысының сырттың жақтарыныңсипаттаймын. мінездер: икем к самоизоляции, отшынайы әлемнен деген отгороженность жәнебайланыстың утрата мен онымен, в дербес тартудыңәлеміне деген батыр-, болмағандық немесе әлеуметтікдағды утрата, тілдік дағды толық немесе жарым-жартыболмағандық,, в бірінші кезек на өлі нысан оқтаулықайталан- немесе таптаурын әрекет және мүдде.
термин аутизм (от греч. autos - өзі) Э. Блейлер үшінмышления айрықша көрінісінің, нешінші адамныңэмоциональными қажеттіліктерімен және ретте- отшынайы ақиқаттықтан деген емес тәуелді болмайтынбелгісі үшін ара 1912 жылы кіргіз-. Балалар аутизмныңсиндром сияқты дербес клиническая бірлік тұңғыш ретбәсіре Л. Каннером 1943 жылы болды. осындай күйдіңжәне дәлде- жұмыстың амалының сипаттамалары менмынадай бала-шағалармен қайта в. XIX белгілі почтимезгілдес мен Л. Каннером к қалыптас клиническихмәселе қойылым кел- H. Аспергер, қарамастан
Солнце жаркое,
Герой, которого мы играем.
спокойствие на берегу озера,
Мы говорим
- Без одежды
Даже если я сильный.
Когда два или три украдены,
Когда озеро сухое, -
Говорит акан
Я могу только убить их.
Поезд такой же ласточка!
«Если я силен», говорит он
Аскар
Разговор о растирании соли в моих ранах - о!
Принести драгоценные камни,
Я был бы рекой.
- Вы женитесь
Я не буду отправлять снова.
Порошок для посадки деревьев,
Плод вылечен.
«в сторону пассажиров
Уже слишком поздно
Вот и все
Отправить лечение, чтобы сохранить.
Наверное так