Мен сегізінші сыныпта жетінші мектептің оқушысымын, Таңертең мен сағат жетіде тұрамын,Жеті жарымда мектепке барамын .Мектепте мен бірінші ауысымда оқимын Сабақтарымыз сағат сегізде басталады Біздің сабақ кестеміз тұрақты, әлі өзгерген жоқ,Дүсенбі күні қиын сабақтар болады,Сондықтан мен сәрсебі күнгі сабақ кестесін жазайын сол күні алты сабақ болады ,Бірінші сабақ қазақ тілі пәні-сабақта жаңа сөздер өтеміз,диалог құрастырамыз,шығарма жазамыз,содан география пәні Екінші сабақтан кейін үсіліс болады мен асханаға барып тамақтанамын.,Үшінші мен төртінші сабақтар болып физика өтеді, бесінші сабақ менің ұнайтын сабағым ол-еңбек,,Ал соңғы аяқтайтын алтыншы сабақ орыс тілі сабағы болады,ол сабақта диктант жазамыз,жаңа тақырып өтеміз,Сабақтан соң үйге келіп ертеңгі тапсырманы орындап ,достарымен серуендеуге барамын.
Я ученик 8 класса 7 школы.В школе я учусь в 1 смене, Занятия начинаются в 8 часов.Наше расписание уроков постоянный,еще не изменялся,В понедельник начинаются трудные уроки И поэтому я стану писать расписание уроков на среду.В этот день у нас 6 уроков. Первый урок каз язык -на уроке мы проходим новые слова,составляем диалог,пишим сочинения,потом география После 2 урока перемена и я иду в столовую,Третьим и четвертым уроками у нас физика ,пятый урок мой самый любимый предмет это труд,А последний завершающий урок -русс язык,на уроке мы пишим диктанты,и проходим новую тему,После уроков я иду домой,выполняю задания на завтра и иду гулять с друзьми. Рассказ получился как у депутата!
Қобыланды Батыр жыры—қазақ халқының қаһармандық жыры. Негізгі мазмұны—шет ел басқыншыларынан елді қорғау, осы жолда асқан ерлік көрсеткен ер азаматтардың батырлық істерін көрсету. Көркемдік биік қасиеттері жағынан дүниежүзі халықтарының белгілі батырлық эпостарының қатарында тұрған шығарма.«Қобыланды батыр»жырының ең көне түрі бізге жетпеген,өйткені жырды жырлаған ақын,жырау-жыршылар өзі өмір сүрген дәуір тұрғысынан толықтырып,өңдеп отырған. Сондықтан «Қобыланды батыр» жыры көп вариантты жыр болып саналады. «Қобыланды батыр» жырын жинау тек 19 ғасырда ғана қолға алынды. Жырдың бізге 29 түпнұсқасы жеткен.Осы 29 нұсқасының 26-сы Қобыланды батырдың ерлігі жайында,ал 3 нұсқасы Қобыландының балалары Бөкенбай мен Киікбай батырлар туралы жазылған.«Қобыланды батыр» жырының заңды жалғасы болып есептелетін Қарлыға қыздың достығы,махаббаты,ерлік істері жайында тағы бір жыр бар. Бұл нұсқалардың көбісі кейінгі кезде жинақталған. Осы нұсқалардың барлығы да оларды алғаш хатқа түсіріп,оны жырлаған ақын-жыраулардың аттарымен аталған.Бұл нұсқалардың көпшілігі бұрыннан белгілі,халық арасына кең тараған,ғалымдар азды-көпті зерттеген жырлар.Кейінгі кезге дейін белгісіз болған-Дәулетше нұсқасы. Жыр Марабай нұсқасына ұқсас. Бұл жырдың 1884 жылы араб әрпімен жазылған түпнұсқасы Қазан мемлекеттік университетінің кітапханасында сақтаулы.1860 жылы қазақтың белгілі ағартушысы Ыбырай Алтынсариннің Марабай жыраудан халықтың көптеген ауыз әдебиеті үлгілерімен қатар «Қобыланды батыр» жырын жазып алған.Оның ең көркем,ең қызық бір тарауын Қобыландының Тайбурылмен Қазан ханға қарсы шауып бара жатқан сәтін 1879 жылы басылып шыққан „Қырғыз хрестоматиясына“ енгізді. 1870–1890 жылдарының аралығында «Қобыланды батыр» жырының кейбір үзінділерін В.В. Радлов пен Г.Н. Потанин жариялаған. Осы жырды 1932 жылы С.Сейфуллин, 1939 жылы С.Мұқанов „Батырлар жыры“,„Батырлар“ деген жинақтарға енгізген. С.Сейфуллин,М.Әуезов,С.Мұқанов,Ә.Марғұлан,М.Ғабдуллин,О.Нұмағанбетова. т,б. ғалымдардың зерттеу еңбектерінде «Қобыланды батыр» жырының мазмұндық,көркемдік қасиеті жан–жақты қарастырылған. Жеті буынды өлшеммен жырланған эпостың тілі айырықша көркем,эпитет,теңеу,салыстыру,әсерлеу молынан кездеседі.Қазіргі кезде бұл жырдың нұсқалары Мәскеу,Алматы,Орынбор,Қазан,Ташкент,Нөкіс қалаларының мұрағаттарында ,Орталық ғылым кітапхана қоры мен Әдебиет және өнер институтының қолжазба және мәтінтану бөлімінде сақтаулы.
К-дауыссыз, қатаң
ү-дауысты, жіңішке, еріндік, қысаң
н-дауыссыз, үнді
к-...
ө-дауысты, жіңішке, еріндік, ашық
т-дауыссыз, қатаң
е-дауысты, жіңішке, езулік, ашық
р-дауыссыз, үнді
і-дауысты, жіңішке, қысаң, езулік
л-дауыссыз, үнді
г-дауыссыз, ұяң
е-...
н-...
с-дауыссыз, қатаң
о-дауысты, жуан, еріндік, ашық
ң-дауыссыз, ұяң
қ-дауыссыз, қатаң
а-дауысты, жуан, ашық, езулік
л-...
а-...
ғ-дауыссыз, ұяң
а-...
ж-дауыссыз, ұяң
Объяснение: