Оқылым. Жазылым. 1-тапсырма
Мәтінді мұқият оқыңыз. Мәтінге ат қойыңыз.
1.Ежелгі көшпелілердің өнері мен мәдениетіне алтыннан түйін түю, қола құйма әдістері ең
жоғарғы жетістікке жетті. Оған археологиялық қазбалардан табылған асыл заттар куә. Соның бірі
украин архелогтары тапқан скиф қорғанының әртүрлі әшекей заттары. Оның ішіндегі ең
құндысы – пектораль алқа. Пектораль – өте нақышты, нәзік соғылған әшекей. Ол скифтердің
ғарыштық ой жүйесін бейнелейді. Алтын әшекейдің төменгі бөлігінде о дүние, өлім табиғаты,
бедерленген, ал жоғарғы жағы адамдар өмірінен сыр шертеді. Бүкіл Еуразияның байтақ даласын
күн шуақты, алтынды аң тәсілді өнерімен көмкерген сақтар кейінгі ұрпағы мақтанарлықтай
өлмес мұра қалдырды. Соның бірі – әлемдегі елең еткізген, біртума ескерткіш — Есік қорғанынан
табылған Алтын адам. Обада жерленген мәйіттің басынан аяғына дейін алтынмен апталған. Киім
киісіне қарағанда, оның патша сарайының мүшесі не тайпаның көсемі екені байқалады. Алтын
адамның киімі – әлемде теңдесі жоқ, адамзат тарихының ғажайып өнер туындысы. Қазіргі таңда
Қазақстан жерінен жеті алтын адам табылуы әлемдік сенсация. Ол бұйымдардың жасалу
технологиясы әзірге құпия күйінде қалып отыр. Бұлар – құнды археологиялық олжа ғана емес,
көшпелілердің жоғары мәдениеті мен тарихының белгісі. Бұл мұра – ұлттық тарих пен
мәдениеттің алтын тұғыры.
Жазылым.
2-тапсырма. Мәтіндегі есімдіктерді теріп жазыңыз.
, У НАС СОР
Эссе " Мен қандай көшбасшымын? "
Ия, шынында мен қандай көшбасшымын?
Бұл сұрақты мен өзіме талай рет қойдым. Осы сұраққа талдау жасап, талай таңды ұйқысыз өткіздім. Неге ойланбасқа? Неге өз ісіме талдау жасамасқа? Өйткені, қарамағымдағы 100-ге таяу мұғалім, 50-ге жуық штаттық қызметкерлер, 1200 оқушымның жай-күйі, жағдайы мені мектеп басшысы ретінде, көшбасшы ретінде толғандырады. Үлкен ұжымды үлкен оркестрдің дирежерындай мақсатты бағытқа білу менің басты міндетім.
Көшбасшы қандай болу керек?
Көшбасшы жол таба білетін, өзгелерге жол көрсете алатын, өзгелерге жол көрсете алатын, өзіне жүктелген міндетті сезіне білетін, ауыртпақшылықты төзе білетін тұлға. Дана халқымызда "Жүк ауырын нар көтерер" деген мақал бар.
Мен ұстаз ғана емеспін, ұстаздардың қстазы емеспін. Ұжым басшысы, көшбасшы ғана емеспін.
Мен-Анамын. Бір қолыммен бесікті тербетсем, екінші қолыммен киелі бір ұжымның бесігін әлдилеудемін. Мен әжемін. Еміреніп немеремді бауырыма басатын. Шаңырағымда От анасы, ұжымымда көшбасшы болу оңай шаруа емес.
"Көшбасшы- әлбетте, өз саласының білгір маманы, сонымен қатар, өзге саласының білгір маманы сонымен қатар, өзге саладан да хабары бар жан.
Ол топпен жұмыс жасай білуі қажет. Қол астындағы адамдардын пікірімен санаса біледі, сол пікірлерден сөздік тобықтай түйін шығара біледі. Үлкен жауапкершілігі бар бойында сабырлық қасиетін қалыптастыра білетін адам"-деп ойлаймын және де осы қасиеттер өзімнің өн бойымнан табылатынына сенемін. Оған дәлел көшбасшы болғаныма биыл 20 жыл . Осы жылдар ішінде ұжымыммен бірге жеткен жетістігім, шыққан биігім осының айғағы деп білемін.
только эссе "какой я лидер?"