Идеясы: оқу-білімнің алар орны және оған көңіл бөлу
Көтерілген басты мәселе: Абай атамыздың 25-ші қара сөзінде оқу-білімге байлық аямау керек дегенді айтады. Яғни, байлық әр адамға өз несібесімен келеді. Ал қазір оқу-білімге көбірек назар аударған жөн. Ол болашақта өз өмірімізге қайтарымды болатындай пайда әкеледі
Қара сөзде айтылған ойлар:
1) "Ашап-ішімге малдың тапшылығы да ағайынның араздығына уә әртүрлі пәлеге, ұрлық, зорлық, қулық, сұмдық секілді нәрселерге үйірлендіруге себеп болатұғын нәрсе"
2) "Қазаққа күзетші болайын деп, біз де ел болып, жұрт білгенді біліп, халық қатарына қосылудың қамын жейік деп ниеттеніп үйрену керек"
3) "Құдайдан қорық, пендеден ұял, балаң бала болсын десең - оқыт, мал аяма! "
4) "Сенің осы қорлығыңа көнгенше, баламды солдатқа беріп, басыма шаш, аузыма мұрт қойып кетпесем бе!"
5) "Сонда да өзге қазақ балаларынан артық үйренгені немене, қай көп үйреніпті?"
6) "Жорғалықпенен көңілін алсам екен деген надан әке-шешесін, ағайын-жұртын, дінін, адамшылығын жауырынынан бір қаққанға сатады"
орындатып, тапсырмалар бойынша сөйлеу стилін игерту, тілдік құбылыстарды талдау және оларды практикалық қажеттілікке айналдыру шеберліктерін жетілдіру жолдарын көрсететін шығармашылық жұмыстарды жалғастыруға болады. Мысалы: күнделікті тұрмыс тақырыбы мен ғылыми тақырыпта сөйлеу; жиналыстар мен радио, теледидардан сөйленген ауызекі сөз үлгілерін салыстыру, өзіндік ерекшеліктерін анықтау. Мәселен, радиодан, теледидардан сөйленген сөздер формасы жағынан ауызша болып келгенмен, тілдік құралдарды пайдалануда әдеби норма ескеріледі. Ал енді ауызекі сөйлеудің қарапайым түрінің лексикасына диалектілер, қарапайым сөздер еніп кетіп отырады. Бұл — дайындықсыз сөйлегенде қолданылатын түрі.