М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Nikstone
Nikstone
14.03.2022 13:25 •  Қазақ тiлi

Тым Жазылым 4.2.6.1 Белгілі бір тақырыпта берілген мәтіннің түрлерін, жанрын, стилін (мақала, репортаж, жаңалық, өмірбаян, мінездеме, жарнама, хабарландыру) салыстырып, ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау 4.4.2.1 Күрделі сөздердің түрлерін ажырата алу (біріккен сөз Қос сөз, қысқарған сөз) 1.3.3.1* Оқыған, тыңдаған және аудиовизуалды материал бойынша жоспар құрып мазмұндама/ тірек сөз пайдаланып эссе жазу тім алушы Мәтіндерді түріне, жанрына, стиліне қарай салысты • Күрделі сөздерді түрлеріне қарай ажыратады Тірек сөздерді қолданып эссе жазады және түсіну

👇
Открыть все ответы
Ответ:
yulechkapopova4
yulechkapopova4
14.03.2022

Бұл — 1930 жылдардағы Қазақстан

тарихын бейнелейтін драма.

«Жерұйық» – жұттан кейін басқа

түскен қиын заманға қарамастан, шын

көңілімен ілтипат көрсетіп, қайғысына

ортақ болғаны үшін қазақстандық

корей, неміс, түрік, шешен, күрт және

басқа да этностардың осы қасиетті

жерге, қазақ халқына деген алғысы

ретінде түсірілген фильм.

Фильмнің сюжеті қасіретті

жылдардың ауыр жағдайында

ізгілік пен адамгершілікті алға

қойған қазақ халқының достығын

насихаттайды. Қазақтың қанына сіңген

қонақжайлылықты дәріптеген көркем

фильмнен Сталин заманындағы өзге

ұлттарды қазақ жеріне қоныстандыру

саясатының құрбандарын және

олардың кешкен ауыр да, азапқа толы

тұрмыстарын көруге болады.

Объяснение:

это сор кажесь удачи:)

4,7(96 оценок)
Ответ:
Инемен құдық қазғандай білім жолында талмай іздену а ң табиғатына тəн. Қай заманда болмасын адамзат өркениет шыңдарына ақыл-парасаттың, білімнің күшімен жеткен. Сол биікке жету жолында адам табиғатындағы беймəлім дүниені танысам деген түйсік қозғаушы күш болған.

Ұстаз ұғымы кісі өмірінде үлкен мəнге ие. Əсіресе, қазіргі заманда ұстаз алдын көрмеген адам кемде-кем. Білім мен ғылым заманы жиырма бірінші ғасырда кез келген адам ұстаз бен шəкірт қатынасын өз деңгейінде түсініп, екеуінің бір-біріне деген міндеттерін біле жүруі керек. Əйтпесе, біз мəн бере бермейтін болмашы жерден мүлт кетіп, нəтижесінде кісі ақысын мойынымызға жүктеп алуымыз мүмкін.

«Адамның адамшылығы жақсы ұстаздан» (Абай) демекші, тарихта ақыл-парасаты мол тұлғалардың көпшілігі ұстазына ерекше құрметпен қарап, əрдайым сондай бір ізетпен еске алған. Айталық, Ескендір Зұлқарнайын − Аристотельді, Абылай хан − Төле биді, Шəкəрім − Абайды, Бердақ − Күнқожаны, Жамбыл – Сүйінбайды өзіне ақылшы əрі ұстаз тұтқан.

«Ұстазы жақсының – ұстамы жақсы» дегендей, олар өздерінің өмірде бағындырған зор асуларына ұстаздарының сіңірген еңбегі көп екенін жақсы түсінген. Мəселен, Ескендір Зұлқарнайын өз ұстазын: «Мен ұстазыма əкемнен кем қарыздар емеспін. Əкемнен өмірді алсам, Аристотельден сол өмірге керектінің бəрін алдым», – деп еске алатын болған
4,6(50 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ