8. «Силік-Кебек» дастанынан берілген мына үзіндіні негізге ала отырып, автор бейнесін талдап, жігіттер! Бұл өленді жазған мәнім, Емес қой жастыкпенен салған әнім. Қас қайсы, каза кайсы, таза кайсы? Аларсың көп гибрат, байқағаның. А, Қүдай, күнәмді өшір, сауапка жаз, Таусылмайды рахматн, не болмайды аз. Жан кетіп, ағайын, мал қалған кезде, Олмес, ошпес дәулетім - осы қағаз
Қыз бала — ұлттың ұяты, халықтың шырайы
Бала тәрбиесi – игiлiктi iс. Берерi де, сұрауы да, жемiсi де мол тәрбие саласының ең өзектiсi.Халықта «Ағаш түзу өсу үшін оған көшет кезінде көмектесуге болады, ал үлкен ағаш болғанда оны түзете алмайсың» деп бекер айтылмаған. Сондықтан баланың бойына жастайынан ізгілік, мейірімділік, яғни адамгершілік құнды қасиеттерді сіңіріп, өз-өзіне сенімділікке тәрбиелеуде отбасы мен педагогтар шешуші роль атқаратыны белгілі.
Бүгінгі ұл – ертеңгі әке, ол әкеге қарап өседі.Бүгінгі қыз –ертеңгі ана,ол шешеге қарап өсіп, бой түзейді. Балаға білім,тәрбие беруде басты тұлға ұстаз болса, оны жалғастырушы, демеуші – ата –ана және қоғам.