Қазақстан қорықтары «Қорық» сөзі – өте көне ұғым. Ол Киев Русінің тұсында аң аулауға қатаң тыйым салынған жерлерді белгілеу үшін қолданылған. Қорық – үкіметтің қорғауында болатын табиғи кешен, жер не су кеңістігі. Ол - сирек кездесетін тіршілік иелерін сол қалпында сақтауға арналған, ерекше қорғалатын табиғи аумақ . Қорықтың негізгі міндеті – қорғауға алынған ағзалардың гендік қорын сақтау және қалпына келтіру. Қорық аумағын шаруашылық мақсат үшін пайдалануға болмайды. Қорық - қорғалатын аумақ қана емес, сонымен қатар, табиғатты қорғау жөніндегі мемлекеттік ғылыми мекеме. Мұнда саны сиреп бара жатқан жануарлар мен азайып кеткен өсімдік түрлерін қалпына келтіру мәселесі терең зерттеледі. Қорықтағы табиғи ресурстарды сақтаудың жолдары белгіленеді.
Қазақстан қорықтар саны жөнінен ТМД-ға кіретін республикалар арасында 16-орын алады. Қазіргі кезде нақты 10 қорық жұмыс істейді. Бұлар, әрине, Қазақстан табиғаты үшін жеткіліксіз. Сондықтан болашақта ғалымдардың, табиғатты қорғау қоғамы өкілдерінің ұсынуымен тағы 15 қорық ұйымдастырылмақшы.
2. Мәтіннен деректі және дерексіз зат есімдерді тауып жаз.
Деректі зат есімдер Дерексіз зат есімдер
Менің болашақ мектебім үлкен заманауи стильге сай болады. Оның үлкендігі сондай, оған 150 сынып, 1500 оқушы болады. Болашақ мектебімді құрылысшылар мен үшін және басқа білім алғысы келетін балалар үшін салады. Құрылысшыларға бұйрық айтатын әкем ал анам мектеп директоры болады.
Мектептің сыныптары кең, әдемі , әртүсті және үстінде айтылғандай заманауи болады. Сыныптарда 18 парта, 2 адамнан болады және де мұғалімдерге арналған керемет мықты үстел болады. Орындықтар сыныпқа сай болып, яғни бізге ұнайтындай болады.
Бізде мектепте күнде 4,5 немесе 6 сабақ 45 минуттан және 5, 20 минуттық қоңыраулар болады. Әр күні 2-ші сабақтан кейін асханада тәтті тағам береді. Таңертең күнде 15 минуттық дене шынықтырып , қыздырып дайындаламыз.
Менің болашақ мектебім керемет, баршаға ұнайтын болады!!!
Объяснение: