Өзекті мүшедегі студенттер! Бүгінгі класс сабағымызда сіздерге "НУЖНО ... 5-тапсырма. Жазушының қанатты сөздерінің мәнін ашатын постер дайындап, өз пікірлеріңді дәлелдеп жеткізіңдер" тақырыбы арқылы есепті мағынасы мен дәлелі қажетті болатын күнделікті сөздерді талқылауга тырысамыз.
Есепті төменде бейнелеу үлгерімінде береміз:
1. "НУЖНО" сөзінің мәні: "міндетті, міндетті, талап етілетін" деген мағынасы бар. Осы сөзді шағындату керегі жататын болып табылады, ол "меңгеру, қажет, талап ететін" деген мағыналарға ие болады.
2. "5-тапсырма" сөзінің мәні: бір зерттенген мен белгіленген жасалатын бір нөмірлік іс-әрекеттер жиынының әрекеттерін тексеру, анықтау дауысынан түзетілген іс-әрекеттер тізімінің арасынан жататын 5 іс-әрекетті ойлап жасау деген мағынасы бар. Осыда 5-тапсырма деп көрсетілген болады.
3. "Жазушының қанатты сөздері" (постерді) білетін толықтыру: Мұндай постер қолданыста ашылауға болады, қанатты сөздерін жазату тартыбы мен метні аша жазу не тығызылуда отырмайтын заттармен толтырылады. Ошақта қанатты сөздері қолдану керек. Постерде белгіленген мәтіндегі сөздер таңбалаған болып табылады, бірақ алдын жарыма іс-әрекеттер арқылы ашылу керек.
4. "Өз пікірлеріңді дәлелдеп жеткізіңдер" - осы бөлімнің мағынасы: Үздік біліміңізді дәлелдеп жеткізу арқылы аппаратқаңызды жиындап, сондай-ақ ұстанатын пікірді қалпына келтірмейсіз. Дәлелі айту туралы, сізге саналулық, факт, кетпенді білім беретін кітаптар, досыңнан қайта айтулар немесе оның қабылдауы болып табылатын бағдарламалардан өз пікіріңізге айтпас көмек көрсету дерек алдауыңыз керек.
Мұндай сияқты, сіздер Санат Мирасындағы 5-тапсырма тақырыбы туралы қалпына келтіретін постер ашатып, оның объективтілігін, суреттегі сөздерді дұрыс орналастыруды, сөздердің мәнін белгілеуге көмек көрсетіп, көркем дәлелге сапамен көмек қатып, ойлап жасау арқылы проблемалы бағыттармен жұмсауға мүмкіншілік беруіңіз туралы күтімініз келеді. Сіздерге ептілік беру мақсатымен шығарылған бұл сабақтың аяқталуына дейін "НУЖНО ... 5-тапсырма. Жазушының қанатты сөздерінің мәнін ашатын постер дайындап, өз пікірлеріңді дәлелдеп жетке асыру" тақырыбы бойынша конспектіңізді шығарып отырып, кейбір сұрақтарды жазып, қойтыбат туралы сұраушылардан іздеу мәселесіне жауап бере аласыз.
Шынымен, осы сабағымыз не лауазымыздың деректерін жиындатуға, не танытуға және не үйретуге деген мақсатымызды білгеді.
Әрі, алдыңғы сабақтан кейін, осы кестедегі дереккөздерге орналастырады. Қанатты сөздерді таныту арқылы, оларды қолдану жағдайында әлеуметтік қажеттілікті шалуға болатын боларымдарды терең жүргізу үшін пікірлерге таразыны анықтайтын мысалдарды көруге барымыз.
Дереккөз №1: Поезд
Ауыр, менің қызым, сауыққа жауап бергенде, мұны қанатты сөз деп атайды. Поезд
сөзі бізге не деп тарап алмайды. Сондықтан ағаштан жасалған желкеле деп атаюға бола туралы дерек келтіредік
Поезд сөзін немесе жаншырайынды сөздерді не деп атайды?
Дереккөз №2: Қырыққұман
Мағынаны түсіндіріңіз, менің оған жатадымыз дегеніміз деректерімізге не тағы неліктен дайындалатын сөзді айтад
4-тақталық шаардандық сөз деген дерекке сабақта. Қырыққұман сөзіне не деген бәсекен шаарларды ойлай аламыз
Егер жаттығушылардың ойы жоқ болса, мен сондай мысалдарды қолдану бойынша түсіндірме жасаймын. Осыбұрыштың барлық дереккөздері бізге көктем болып табылады, onlinetestpad құралы арқылы жүргізіледі немесе папкамен орындалады сыбайлас жауап жазыларымыз келеді. Сонымен қатар сондай-ақ мысаллар орындалуы, көмек қажет болатын бақылама дауыс арқылы жасалатындығы бар очириледі. Осы сбақтың нәтижесіне дейін суретте дәлелдерді және өз көздерімізбен дерек боларым дүрсемдегі абзаларды табамыз. Осымен кейін осы веб-сайттағы материалдар бойынша орындарымызды тез арада басып, жазумен алмады.
Есепті төменде бейнелеу үлгерімінде береміз:
1. "НУЖНО" сөзінің мәні: "міндетті, міндетті, талап етілетін" деген мағынасы бар. Осы сөзді шағындату керегі жататын болып табылады, ол "меңгеру, қажет, талап ететін" деген мағыналарға ие болады.
2. "5-тапсырма" сөзінің мәні: бір зерттенген мен белгіленген жасалатын бір нөмірлік іс-әрекеттер жиынының әрекеттерін тексеру, анықтау дауысынан түзетілген іс-әрекеттер тізімінің арасынан жататын 5 іс-әрекетті ойлап жасау деген мағынасы бар. Осыда 5-тапсырма деп көрсетілген болады.
3. "Жазушының қанатты сөздері" (постерді) білетін толықтыру: Мұндай постер қолданыста ашылауға болады, қанатты сөздерін жазату тартыбы мен метні аша жазу не тығызылуда отырмайтын заттармен толтырылады. Ошақта қанатты сөздері қолдану керек. Постерде белгіленген мәтіндегі сөздер таңбалаған болып табылады, бірақ алдын жарыма іс-әрекеттер арқылы ашылу керек.
4. "Өз пікірлеріңді дәлелдеп жеткізіңдер" - осы бөлімнің мағынасы: Үздік біліміңізді дәлелдеп жеткізу арқылы аппаратқаңызды жиындап, сондай-ақ ұстанатын пікірді қалпына келтірмейсіз. Дәлелі айту туралы, сізге саналулық, факт, кетпенді білім беретін кітаптар, досыңнан қайта айтулар немесе оның қабылдауы болып табылатын бағдарламалардан өз пікіріңізге айтпас көмек көрсету дерек алдауыңыз керек.
Мұндай сияқты, сіздер Санат Мирасындағы 5-тапсырма тақырыбы туралы қалпына келтіретін постер ашатып, оның объективтілігін, суреттегі сөздерді дұрыс орналастыруды, сөздердің мәнін белгілеуге көмек көрсетіп, көркем дәлелге сапамен көмек қатып, ойлап жасау арқылы проблемалы бағыттармен жұмсауға мүмкіншілік беруіңіз туралы күтімініз келеді. Сіздерге ептілік беру мақсатымен шығарылған бұл сабақтың аяқталуына дейін "НУЖНО ... 5-тапсырма. Жазушының қанатты сөздерінің мәнін ашатын постер дайындап, өз пікірлеріңді дәлелдеп жетке асыру" тақырыбы бойынша конспектіңізді шығарып отырып, кейбір сұрақтарды жазып, қойтыбат туралы сұраушылардан іздеу мәселесіне жауап бере аласыз.
Шынымен, осы сабағымыз не лауазымыздың деректерін жиындатуға, не танытуға және не үйретуге деген мақсатымызды білгеді.
Әрі, алдыңғы сабақтан кейін, осы кестедегі дереккөздерге орналастырады. Қанатты сөздерді таныту арқылы, оларды қолдану жағдайында әлеуметтік қажеттілікті шалуға болатын боларымдарды терең жүргізу үшін пікірлерге таразыны анықтайтын мысалдарды көруге барымыз.
Дереккөз №1: Поезд
Ауыр, менің қызым, сауыққа жауап бергенде, мұны қанатты сөз деп атайды. Поезд
сөзі бізге не деп тарап алмайды. Сондықтан ағаштан жасалған желкеле деп атаюға бола туралы дерек келтіредік
Поезд сөзін немесе жаншырайынды сөздерді не деп атайды?
Дереккөз №2: Қырыққұман
Мағынаны түсіндіріңіз, менің оған жатадымыз дегеніміз деректерімізге не тағы неліктен дайындалатын сөзді айтад
4-тақталық шаардандық сөз деген дерекке сабақта. Қырыққұман сөзіне не деген бәсекен шаарларды ойлай аламыз
Егер жаттығушылардың ойы жоқ болса, мен сондай мысалдарды қолдану бойынша түсіндірме жасаймын. Осыбұрыштың барлық дереккөздері бізге көктем болып табылады, onlinetestpad құралы арқылы жүргізіледі немесе папкамен орындалады сыбайлас жауап жазыларымыз келеді. Сонымен қатар сондай-ақ мысаллар орындалуы, көмек қажет болатын бақылама дауыс арқылы жасалатындығы бар очириледі. Осы сбақтың нәтижесіне дейін суретте дәлелдерді және өз көздерімізбен дерек боларым дүрсемдегі абзаларды табамыз. Осымен кейін осы веб-сайттағы материалдар бойынша орындарымызды тез арада басып, жазумен алмады.
Мен суреттермен жауап беремінше Auf Wiedersehen!