1. Бұл сурет пәрмендік кезеңде жазылған. Суретте дәптер мен қара сұңқар бар, олардың арасында жазылған сөздерді оқиға пішіне ұсынып отыр. Сол себептен, бұл сурет жазиятты соңғы кезеңге арналған.
2. Қазақ қызының сыртқы келбеті - "Қ", жеңіл "Қ" болып табылады. Оны ашу үшін, сырт төбесінің жоғары жағындағы қапалыны ішіне тартып, былай өткізу керек: Қ, дәптердің қалқып көбінен шықтыр, ол қапалын (็) ішіне тыңдап жатқан.
3. Киім үлгісінен нені байқауға болады? Киім үлгісі киімнің өмірді көрсету жолдарын, карэткерді жасау үшін ойлап қарауға жаратқан жолдардың барлығын қамтыды. Байқау - бұл киімнің пендесінің өзара арасындағы бос орнын сырта байқау деген.
4. Олай ойлайсыз деп сұраушы нендегі олай? Мен сөздерде “жасал”, “жансеңбіл” сөздерін көремін. Ол дегенде "o" тілді қатармен осы сөзге қосылған. Берілген суретте "захват" деген сөз қолданылған, ол "a" тілді қатармен осы сөзге қосылған. Сол себепті, өзара салыстырмалы ойлармен берілген мәселенің түрін тану керек.
Хорошо, давайте разберем задание. Здесь дан текст с информацией, которую нужно использовать, чтобы составить предложения, соответствующие картинке.
Шаг 1: Внимательно прочитайте текст и рассмотрите картинку.
Шаг 2: Составим предложения, используя информацию из текста и сопоставляя ее с картинкой.
1. Картинка показывает ребят, которые играют в футбол на улице. Мы можем сказать: "Ребята играют в футбол на улице."
2. На картинке видно, что один ребенок бьет мяч. Можем сказать: "Один ребенок бьет мяч."
3. В тексте сказано, что ребята играют в футбол после школы. Мы можем добавить это в наше предложение: "Ребята играют в футбол после школы."
4. В тексте также говорится, что ребята радуются, когда играют в футбол. Можем добавить это в наше предложение: "Ребята радуются, когда играют в футбол после школы."
Шаг 3: Проверьте свои предложения, чтобы убедиться, что они соответствуют информации из текста и картинки.
В итоге, мы получили несколько предложений, описывающих картинку и подкрепленных информацией из текста:
1. Ребята играют в футбол на улице.
2. Один ребенок бьет мяч.
3. Ребята играют в футбол после школы.
4. Ребята радуются, когда играют в футбол после школы.
Надеюсь, этот ответ понятен и помогает вам выполнить задание! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать.
2. Қазақ қызының сыртқы келбеті - "Қ", жеңіл "Қ" болып табылады. Оны ашу үшін, сырт төбесінің жоғары жағындағы қапалыны ішіне тартып, былай өткізу керек: Қ, дәптердің қалқып көбінен шықтыр, ол қапалын (็) ішіне тыңдап жатқан.
3. Киім үлгісінен нені байқауға болады? Киім үлгісі киімнің өмірді көрсету жолдарын, карэткерді жасау үшін ойлап қарауға жаратқан жолдардың барлығын қамтыды. Байқау - бұл киімнің пендесінің өзара арасындағы бос орнын сырта байқау деген.
4. Олай ойлайсыз деп сұраушы нендегі олай? Мен сөздерде “жасал”, “жансеңбіл” сөздерін көремін. Ол дегенде "o" тілді қатармен осы сөзге қосылған. Берілген суретте "захват" деген сөз қолданылған, ол "a" тілді қатармен осы сөзге қосылған. Сол себепті, өзара салыстырмалы ойлармен берілген мәселенің түрін тану керек.