1) Желдің ойы: бар күшімен емен ағашын құлату болды
2) Ол бар күшімен еменді құлата алмаған кезде, жаңбыр мен найзағайды көмекке шақырды. Яғни ойын жаңбыр мен найзағайдың көмегімен асырмақшы болды.
3) Жел еменді құлата алмаған соң, еменнен оның мықтылығының сырын сұрады. Сол кезде емен желге: Мен өзімнің туған жерімде өсемін, және тамырларыммен туған жерімнің топырағына мықтап бекітілгенмін. Міне менің күштілігімнің сыры осында- деп жауап береді.
Сіз мәтінді дұрыстап жазбапсыз. Сондықтан әр бөліктің атауын анықтай алмадым.
Абай бала кезінде ширак, пысық болмағанымен, елдегі шешен, ақын, ертегішілер әңгімесін тез ұғып алатын зеректігімен, ынталылығымен ерекшеленген, Шортанбай, Дулат, Бұқар жырау, Марабай, Шөжелерді тыңдап өскен. Анасы Ұлжан да шешен болған, сөз қадірін білетін ортада өскен кісі. Оның ағасы (әкесі Тұрланның інісі) Тонтайдың өлерінде кожа-молдаларға карап: "Жазыла-жаэыла қожа-молдадан да ұят болды, енді өлмесек болмас",—дегені халық аузында мәтел болып кеткен. Құнанбай кажыныңда кеңінен толғап сөйлер тереңдігі, өз тұстастарының ғана емес, шетелдік саяхатшылардың да назарына іліккен; Құнанбай қажы "Ескітам" деген қоныстан медресе салдырып, өзінің және туыстарының балаларын окытқан. Абай сегіз жасында өуелі сол "Ескітам" медресесінде дәріс алып, ауыл молдасы Ғабит-ханнан оқыған. Әкесі онын зеректігін байқағаннан кейін, 10 жасқо толған соң Семейдегі Ахмет Риза медресесіне береді. Онда 3 жыл окыған, Медресенің үшінші жылында ол осы қаладағы "Приходская школаға" да қосымша түсіп, онда 3 ай орысша оқиды. Бұл тұста М.О. Әуезовтің "Өзі тұстас үлкен-кіші балалардың барлығынан сонағұрлым зейінді, ұғымтал жөне ерекше ықыласты болған. Дәрісте арабша кітапты молдасының бір окып, бір-ақ рет түрікшеге аударып берген сөздерін кі-тапка қарамай жатқа айтып шыға алатындай зерек бола-ды. Сонымен дәріс үстінде оқылатын сабақтарды ұғып білу Абайға өзге балалардан анағүрлым оңай тиген.
•Тәуелсіздік дегеніміз ешқандай мемлекетке немесе адамға мұқтаж емес . Яғни басқаларға тәуелді емес деген ұғымды білдіреді .
•2007 жылы 4 маусымда қабылданды .
•Мемлекеттік нышандарына мемлекеттік рәміздер жатады (Әнұран, Ту , Елтаңба)
• Мемлекеттік елтаңбаның негізіне шаңырақ алынған. Шаңырақ әлемнің біртұтастығын, мемлекетің бастауы, отбасы ошағын бейнелейді. Шаңырақты айнала күн сәулесіндей тарап уықтар шаншылған. Олap - мамыражай шуақты өмір мен жылылықтың белгісі. Оң жағы мен сол жағында аңыздардағы қанатты пырақтар бейнеленген. Тұлпардың алтын қанаттары - астықтың, тоқшылықтың және материалдык ырыс-несібенің белгісі. Елтаңбаның ортасында бес бұрышты көлемді жұлдыз біздің жүрегіміз бен құшағымыз барлық бес құрлық өкілдеріне ашық деген сөз.
•Сөзін жазған : Жұмекен Сабырұлы Нәжімеденов , Нұрсұлтан Назарбаев.
Композиторы : Шәмші Қалдаяқов
• Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2007 жылғы 2 қазандағы N 873 қаулысымен бекітілген Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Туын пайдалану (орнату, орналастыру) қағидалары .