Ученик: Здравствуйте,могу ли я задать вам пару вопросов?
Учитель: Здравствуй,о чём?
Ученик:Ваш распорядок дня
Учитель:Хорошо
Ученик:В какое время вы встаёте?
Учитель:Я встаю в половине седьмого
Ученик:В какое время вы завтракаете?
Учитель:Я завтракаю в пол восьмого
Ученик:В какое время вы выходите из дома?
Учитель:Выхожу из дома в четверть девятого.И доходу до школы,буквально за 7 минут
Ученик:В какое время вы уходите с работы?
Учитель:В разное время,могу пойти домой и в 6,7,8 часов.Смотря сколько работы мне ещё осталось.
Ученик большое за ответы на мои вопросы
Учитель .
Ученик:Досвидания
Учитель Досвидания
Объяснение:
Я надеюсь что этот диалог нормально получился
Тәуелсіз айнымалылар - басқа өзгерістер әсер етпейтін өзгерістер.
Күрделі зат — молекулалары әр түрлі элементтердің атомдарынан құралған заттар. Мыс., су Н2О молекуласы сутектің екі атомынан және оттектің бір атомынан; күкірт қышқылы Н25О4 молекуласы сутектің екі, күкірттің бір және оттектің төрт атомдарынан құралған. Жай заттан кұрамы арқылы ажыратылады. К. з-ты химиялық қосылыстар деп те атайды.
Экологиялық пирамида — экожүйедегі продуценттер, консументтер (бірінші және екінші реттік) және редуценттер арасындағы олардың массасымен өрнектелген арақатынас (санмен өрнектелуі — Элтон сандарының пирамидасы, құрамындағы энергияға қатысты — энергиялар пирамидасы).
Барометр (гр. baros — ауырлық және metreo — өлшеймін) — атмосфералық қысымды өлшеуге арналған құрал. Ең көп таралғаны — сынапты барометрлер. Олар ыдыстарының пішініне қарай табақшалы (а), сифонды (ә) және сифонды-табақшалы (б) болып ажыратылады.
Гетеротрофты қоректену — дене қурылысында хлорофилл (қара) дәндері жок өсімдіктердің және көпшілік жан-жануарлардың өзіне керекті органикалық нәрлі заттардың даяр түрлерімен қоректенуі, мысалы, жануарлардың өсімдікпен қоректенуі, ал адамның ет, нан, сүт, май тағамдарымен тамақтануы.
Объяснение:
Дұрыс болмаса кешіріңіздер
Дұрыс болса лучший ответь қылыңызшы
Объяснение:
В гуг зайди, посмотрите, свой вопрос, и там будет ответ. только что посмотрел.