2-тапсырма
1)Табиғаттың (ілік семтік)
2)Табиғатқа (барыс септік)
3)күнде (жатыс септік)
3-тапсыпрма
Қоршаған ортаны қорғау үшін өзен көлдерге қоқыс тастамау керек.
Объяснение:
(для детей с русским обучением)
слушание(тыңдалым)
ответы
1)а ( )
2)д ( )
3)Негізгі: a
Қосымша: b ( )
4)әр ата-ана өз балаларын тәрбиелейді, ол баланың іс әрекетінен білінеді. ( )
Чтение (оқылым)
1)Иә: a, b
Жоқ: c ( )
2)a ,d (1, )
письменная работа (жазылым)
5) (дать характеристику о семье) ( )
говорение
2) составить диалог рядом с соседом на парте при этом выбирая, одну из предложенных тем ниже (6-8) предложении
темы : наши семейные принципы воспитания(біздің отбасындағы тәрбие принциптері) схожесть и различия в жизнедеятельности села и города (Ауыл мен қала тіршілігінің ұқсастықтары мен айырмашылықтары) горы казахстана (қазақстан таулары)
за диалог дается
думаю так
(для детей с русским обучением)
слушание(тыңдалым)
ответы
1)а ( )
2)д ( )
3)Негізгі: a
Қосымша: b ( )
4)әр ата-ана өз балаларын тәрбиелейді, ол баланың іс әрекетінен білінеді. ( )
Чтение (оқылым)
1)Иә: a, b
Жоқ: c ( )
2)a ,d (1, )
письменная работа (жазылым)
5) (дать характеристику о семье) ( )
говорение
2) составить диалог рядом с соседом на парте при этом выбирая, одну из предложенных тем ниже (6-8) предложении
темы : наши семейные принципы воспитания(біздің отбасындағы тәрбие принциптері) схожесть и различия в жизнедеятельности села и города (Ауыл мен қала тіршілігінің ұқсастықтары мен айырмашылықтары) горы казахстана (қазақстан таулары)
за диалог дается
думаю так
2-тапсырма
1)Табиғаттың (ілік семтік)
2)Табиғатқа (барыс септік)
3)күнде (жатыс септік)
3-тапсыпрмаҚоршаған ортаны қорғау үшін өзен көлдерге қоқыс тастамау керек.
Объяснение: