тұяқ
Объяснение:
Ауыспалы мағына — сөздің қолданылуы барысында пайда болатын туынды мағынасы. Этимологиялық тұрғыда ол негізгі (тура) мағынадан өрбиді. Ауыспалы мағынаның жасалуына бір зат пен екінші бір заттың, бір құбылыс пен тағы басқа құбылыстың форма, сыртқы түр, түс ұқсастығы, қызмет сәйкестілігі негіз болады. Мысалы, “түзу ағаш үйге тіреу, түзу жігіт елге тіреу” (мақал) деген сөйлемде тіреу сөзі алғашқысында негізгі (тура), екіншісінде ауыспалы мағынада, қолданылған.[1] Сөздің ауыспалы мағынада қолданылу тәсілдеріне метафора, метонимия, меңзеу, қызмет бірлігі т.б. жатады. Сөздердің қызмет бірлігі бойыншаауыспалы мағынада қолданылуы олар бейнелейтін заттар мен құбылыстардың тұлғасы, түрі мен түсі, басқа да белгілері жағынан әр түрлі бола тұрып, атқаратын қызметтері бір болуына байланысты. Мысалы: жүру сөзі кезінде бір ғана мағынада қолданылып, кейін түрлі қозғалыс түрлерінің бәрінің атауына айналған.
Лето - удивительная пора. Это время прогулок, отдыха и путешествий. Свое лето я провел очень интересно и разнообразно. В начале июня я отправился в лагерь на 14 дней. Это была моя первая поездка без родителей, поэтому я очень переживал. Но все чудесно. Лагерь находился в хвойном лесу, где мы гуляли и дышали свежим воздухом каждый день.
В июле мы с родителями отправились на море. Там мы загорали, купались. Папа научил меня плавать брасом. Море подарило мне множество незабываемых впечатлений. Когда я вернулся домой, то проводил остаток лета с друзьями во дворе. Мы ни минуты не скучали! Мы занимались спортом, строили домики и играли в футбол. Как жаль, что лето закончилось.
Объяснение:
Мінезіміз, "мүддем" деп аталатын шығарма жатпайды. "Мүддем" - бірдей немесе ерекше мінезімізді шығармадың қатынауынан табылатын жасалған жолдарды өзінің шығармасына салатын мерзімдерді айта алады. Мысалы, қатты барысы туралы айтпағанда, оны шығармадың негізгі мінезімізге жатады, оны осы мінезімнің мүддемі деп атаймыз.
Мінезіміздің бірдей шығармасы, сондай-ақ өзара қатынастары бар болған жолдармен табылуы мүмкін. Мысалы, бір тақырыпты анықтау үшін сұраулар сілтемесін пайдалану, дайындау тіркелгісінің маңызды ақпараттарын қосу, оқушыларға қатынасушыларын пайдалану, суреттер немесе графиктерді қосу сияқты әртүрлі жолдарды қолдану мүмкін.
Мінезіміздің мүддемізі бірдей шығарманы табу үшін, ол бойынша ерекше сұрауларды жасауыңызға мүмкіндік бар. Шығарма бойынша қажетті ақпараттарды, ресурстарды немесе қосымша жеткізулерді талап ететін қойындылықтарды қосуыңызға көмек көрсетуге дайын боламын