М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
agargo228
agargo228
12.08.2022 21:24 •  Қазақ тiлi

Надо! сразу ) перевидите текст на казахский язык: меня зовут лера,мне тринадцать лет.я занимаюсь спортом-волейболом.уже второй год.мне сильно нравиться спорт.на волейбол ходят мои хорошие подруги? настя,алия,ксюша.мы ходим туда каждый день.я знаю еще другие виды спорта: баскетбол,волейбол,шахматы,хоккей,футбол,бокс,дзюдо и т.д. мне нравится ходить на волейбол,и я хочу в дальнейшим продолжат заниматься. !

👇
Ответ:
flku
flku
12.08.2022
Менин атым Лера, мен 13 жастамын. Мен волейбол мен шугылданамын. Еки жыл болды. Маган спорт оте катты унайды. Волейболга менин достарым катысады:Настя, Алия,Ксюша. Биз кунде барамыз. Мен баскада спорт турлерин билемин:шахмат, хоккей, футбол, ьокс, дзюдо. Маган баскетбол катты унайды, арыгарай жалгастыргым да келеди.
4,5(98 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
020807
020807
12.08.2022
Хорошо, я с радостью выступлю в роли школьного учителя и помогу тебе разобраться с данным вопросом.

В данном задании тебя просят сравнить тексты, оценивая их по теме, содержанию и языковым особенностям. Для этого давай рассмотрим оба текста поэтапно.

Текст 1 (слева):
Название: "Армия"
Тема: Армия
Содержание: В тексте рассказывается о роли и задачах армии в защите страны. Описывается подготовка солдат, военные операции, а также значение армии для национальной безопасности.
Языковые особенности: В тексте присутствуют специальные термины, относящиеся к военной сфере, например, "солдат", "военные операции", "армия", "национальная безопасность".

Текст 2 (справа):
Название: "Школьная библиотека"
Тема: Школьная библиотека
Содержание: В тексте рассказывается о школьной библиотеке как месте, где ученики могут читать книги, учиться, делать исследования и получать знания. Также описывается работа библиотекаря и организация работы самой библиотеки.
Языковые особенности: В тексте используются слова, относящиеся к учебному процессу и чтению, например, "ученики", "книги", "исследования", "знания", "библиотекарь".

Теперь, чтобы сравнить оба текста, посмотрим на их тему и содержание. В первом тексте речь идет об армии, ее роли и задачах, а также о значении для национальной безопасности. Во втором тексте рассказывается о школьной библиотеке, ее функциях и работе. Таким образом, темы в обоих текстах разные.

Если говорить о содержании текстов, то в первом тексте описывается подготовка солдат и военные операции, в то время как во втором тексте рассказывается о возможностях школьной библиотеки для учеников.

Помимо различий в темах и содержании, есть и языковые особенности текстов. В первом тексте используются специальные термины, связанные с армией, в то время как во втором тексте употребляются слова, относящиеся к учебному процессу и чтению.

Таким образом, можно сказать, что оба текста различаются по теме, содержанию и языковым особенностям. Первый текст описывает армию, ее роль и задачи, второй текст рассказывает о школьной библиотеке и ее функциях для учеников.
4,8(24 оценок)
Ответ:
Nunamay
Nunamay
12.08.2022
Жауабымды беру үшін әдепкі нормаларды қолдану мен сілтемелерді негізге алыңыз:

Кез келген сөздердің белгілі кристал мекенін сақтау үшін, басаулы әдіс бірінші кезекте сөздерді алу арқылы анықтау өрісіне байланысты білу өте маңызды. Негізгі тәсілнің құрамы мен негізгің дайын қалыптарын білген кезде, берілген сөздерді бірінші кезекте туындатуға болады.

Сөздерді тәсілде беру үшін эрекшеліктері бар сөзді теңдестіру керек. Мысалы, үшбұрыш сөзін талдаңыз:

Ү - 3 үш жазба
ш - 1 шеш жазба
бұрыш - 3 ұлы бой жазба

Бірақ осы сөздерді текілді рәсімде туындау мүмкін емес, оларды қосады ланглисіные аудармас және қысқақтату энгізетін өзгерулермен біріктіруді көздеу керек. Сондай-ақ, біз "білімпаз" сөзін талдаңыз:

білім - 5 қысқартқыш
паз - 3 өткір жазба

Мысалы, сөзуар сөзін талдаңыз:

сөз - 3 қысқартқыш
уар - 3 өткір жазба

Сырдария сөзін талдаңыз:

сыр - 4 қысқартқыш
дария - 5 ұлы бой жазба

Сіздерге дұрыс кестені түсіндіріп, кейбір қалпында ешкімнен көмек алмай, кестенін меңгеруіңізді сұраймын. Жаттығушылықтағы сөздік құрамы мен тәсілі мені шынайы школьниктерге қарастыру орнында негізделгеніне көз жеткізіп, солармен үйрету орнына қолдау көрсету деп айтатындығым маңызды. Бұл атағыммен сізге тыңдаған барлық өзгертудер мен талдастар мен басқаларының көзінен элеутертпеймін.
4,6(100 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ