Октябрь революциясын дейін, қазақтар, түркітілдес халықтар сияқты "шағатай" деп аталған кітап тілін қолданған. бұл тілдің өзгешелігі араб,персиялық және түрік тілдерінің элементтерін ұсынғандығы. Октябрь революциясына дейін қазақ халқы араб жазуын қолданған. латын жазбасына көшудің себебі экономиканың және мәдениеттің дамуы.латын алфавиты 1929 жылдан бастап 1940 жылға дейін қолданылды. осы алфавитпен оқушылар оқытылды, ересек халықтың сауатсыздығы еңсерілді, қазақ газет-журналдары, кітаптары басылды.1940 жылы қазақ халқы орыс жазуы негіз болған алфавитке көшеді. ана тілімізге тән дыбыстар барынша ескерілген, қазіргі қазақ алфавиті ұлттық жазба жүйесі болып келеді. қазақ тіліне тән дыбыстар(ә,і,ң,ғ,ү,ұ,қ,ө) қосылғандықтан әлипбиде әріп саны көбейді. 1957 жылға дейін қазақ тіліне тән әріптер әліппенің ең соңында орналасқан. 1957 жылы Қазақ ССр-дың Жоғарғы Президиумның бұйрығымен қазақ тіліне тән әріптер негіз алған әріптерінің жанына қойылды.
Отбасы — қоғамдық қатынастар мен процестердің алуан түрлі формалары біртұтас болып ұштасатын комплексті әлеуметтік құбылыс. Сондықтан да отбасыға объективтік тұрғыдан ғылыми зерттеу жүргізу оңай емес.Адам мен қоғам үшін отбасының маңызы, атқаратын қызметі алуан түрлі болғандықтан оны зерттеуші қоғамдық ғылымдар да көп. Бұл ғылымдардың әрқайсысы өз анықтамасын беруге тырысады.Әлеуметтану ғылымы оны былай анықтайды: отбасы дегеніміз – тарихи өзгеріп отыратын әлеуметтік топ, оның жалпы белгілері – бөтен адаммен жыныстық байланыс орнату, туысқандық қатынастар жүйесі, адамның жеке-дара адамгершілік сапаларын қалыптастырып дамыту, белгілі бір экономикалық қызметті іске асыру.Отбасы еркек пен әйелдің табиғи физиологиялық және басқа қажеттерін (рухани, этикалық, эстетикалық, т.б. қажеттерін) өтеп, ұрпақ өсіру арқылы қоғамды қалпына келтіре дамытушы әлеуметтік топ болып табылады.Отбасының жоғарыда келтірілген анықтамасы бойынша, ол — отбасындағы қатынастар, отбасының құрылымы мен формасы тарихи өзгеріп отыратын әлеуметтік топ. Отбасы ұсақ (кіші) топ ретінде мынадай негізгі функцияларды іске асырады:-репродуктивтік (бала табу арқылы қоғамды қалпына келтіру);-экономикалық (өндіру және тұтыну);-қорғаныс функциясы (отбасы мүшелерінің денсаулығына, материалдық игіліктермен қамтамасыз етуге, қауіп-қатерден қорғауға қамқорлық жасау);-балаларды оқыту-тәрбиелеу;-эмоциялық (ерлі – зайыптылардың бірін-бірі сүюі);-әлеуметтендіру функциясы (балаларды қоғамдық тәртіпке, мінез-құлыққа т.б. баулу).Отбасы баланың ең жақын әлеуметтендіру ортасы.
Ілік – кімнің? ненің? ананың,дәрігердің
Барыс – кімге? неге? қайда?анаға,дәрігерге
Табыс – кімді? нені? ананы,дәрігерді
Жатыс – кімде? неде? қайда? анада,дәрігерде
Шығыс – кімнен? неден? қайдан?анадан,дәрігерден
Көмектес – кіммен? немен? анамен,дәрігерден