Переведите . грамотно я завтракаю рано утром. я ем кашу, чашку чая или кофе. в 12 часов я ем обычно различные виды супа. вечером, когда вся семья находится дома у нас ужин. я ем рыбу с овощами, фруктовый салат и чашку чая. когда я иду спать я перед сном пью кефир.

👇

Ответ:

vlad199411003

19.11.2021

Мен таңғы асымды ерте ішемін Мен таңертең ботқа жеймін,шәй немесе кофе ішемін Әдеттегідей мен сағат он екіде әр түрлі сорпа ішемін.Кешке қарай отбасымыз үйде жиналғанда, біз кешкі асты ішеміз.Мен көкөніс қосылған балық, ,жемістерден жасалған салат жеймін және бір шынаяқ шәй ішемін.Жатарға таман мен айран ішемін.Перед сном пью кефир

4,4(76 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

zlatasidorowa

19.11.2021

Яхочу быть программистом. я интересуюсь компьютерами. это целый новый мир. многие люди идут по стопам своих родителей или дедушек и бабушек, но со мной дело обстоит наоборот. моя мать — учительница, а отец — врач. но я не хочу быть ни учителем, ни врачом. мои любимые предметы в школе — , и, конечно, программирование. я не интересуюсь такими предметами, как , биология или . мое хобби — компьютерные игры и программирование. у меня дома есть компьютер, и я могу часами работать на нем. на компьютере гораздо легче делать разные вещи, например, писать сочинения. можно изменять текст столько раз, сколько понадобится, и не нужно будет переписывать весь текст заново, если вы что-то в нем изменили. я думаю, что профессия программиста предоставляет много возможностей. компьютеры являются самой быстро меняющейся сферой современной технологии. сегодня мы живем в век информации. и я думаю, что будущее принадлежит компьютерам. сегодня в или в соединенных штатах люди могут работать, делать покупки и даже ходить на свидания, сидя за своим компьютером. в нашей стране компьютером пользуются совсем недавно. так что после того, как я закончу школу, я хочу поступить в университет и изучать программирование.

4,7(6 оценок)

Ответ:

abrashevamarin

19.11.2021

ответ:Фоне́тика (греч. φωνηεντικός — «звуковой»; от φωνή — «звук») — раздел лингвистики, изучающий звуки речи и звуковое строение языка (слоги, звукосочетания, закономерности соединения звуков в речевую цепочку), а также интонацию

Объяснение:→

[п] : согласный, парный глухой, парный твёрдый

о →

[а] : гласный

д →

[ч':] : согласный, непарный глухой, непарный мягкий

ч →

—

ё →

[о] : гласный

р →

[р] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый