Өткен жұмада Аян деген досым екеуміз хайуанаттар бағына саяхатқа барғанбыз. Ол
жерде ине шаншар орын жоқ екен. Досым екеуміз бір шетінен бастап аңдарды қарай
бастадық. Алдымен бірінші торда қолдарына білезік таққан қос маймыл отыр екен.
Жанымыздағы адамдардың айтуынша Африкадан әкелінсе керек. География сабағында
мұғалім Африканы мекендейтін хайуанаттар туралы қызықты мәліметтер айтқан
болатын. Аян екеуміз соны қасымыздағы балаларға айттық.
Әрі қарай жүре берегенімізде сусар мен тасбақаларды көрдік. Бұл тасбақалар
әлдеқайда үлкендеу екен. Бүркіт, сұңқар, бірқазандар да темір тордың ішінен орын
алыпты.
Сөйтіп келе жатқан екеуміз бір қызыққа ұшырастық. Әдетте ерсілі-қарсылы ұшып
жүретін қарлығашты бір жігіт бұлбұлдай сайратып қойыпты. Қазақ киелі санаған
құстың бұлбұлша сайрағанына қайран қалдым. Иелерінің айтуынша алдағы уақытта піл
мен көкқұтан әкелінбекші екен. Міне, біздің қызықты саяхатымыз осылай аяқталды.
1.Мәтіндегі екі дос өздерінің танымдық білімдерін қолдана алды ма? Осы жайлы
ойыңызды 3 сөйлеммен жазыңыз.
Әр адамның досы бар. Досың сені қиындықтан шығарып алатын жалғыз адам. Досты ешқашан сатпауымыз керек. Себебі дос ол әрқашанда жаныңнан табылатын а кезіңнен бастап табасың. Мектепте досымның болғаны қандай жақсы. Себебі ол адам мейірімді болғанын, шыншылдығынан, сұлу болғанынан емес, таза кең болғанына қуанамын. Мысалы өзімді алсам мен мектептен келе жатқан досым бар. Олардың есімдері Альбина мен Әсель. Ол екеуі өте тәрбиелі қыздар. Ол екеуі үнемі мені ойлап маған көмектесіп жүреді. Басқаларды да жақсы көремін бірақ ата-анам үйреткендей әр адамның өз досы болады, ол егерде сөзіне жауап беретіндей дос болса, дос бол дос бола алмаса дос болма дейтін. Дос ол қазынадан, байлық, қазына жанында қалып кетер!
Объяснение:
Надеюсь
мы говорим барана зло намерения нет. Хоть Ләкин,сондай и не достигают ғибадатқа люди мой полныйнаука, қылса. Пойди знать то Но его два условия. Сперва- веры иғтиқатын махкамлемек нужный, второй -, до того,как выучившись достигнет и это не говорит быть, учасьдавать нужен. Если лежа, до того, как Кімде-кім выучилсядостиг, ставит то, выучился, бил его бог, ғибадаты не естьғибадат. Уа-ләкин, кімде-кім вера табатұғынын кәмәләтбірлән ставлю подножка голова сколько вещь знаю,сколько земля бұзылатұғынын знаю, заворачиваю,бірәдар имя поднимаю, оразашыл, намазшыл есть хожудушевный состояние толстый даю стою, жыртысын кладуесть похожим. караульщик, учитываю вера стою,инертный вера желание сам себя аңдып, правдарелигиозный шыншылдап душа открываю стою, идуговорю