Кітапхана туралы диалог.
- Дана халқымыз «Кітап - алтын қазына» десе, ал кітапхананы өз басым іші қазынаға толы алтын сандыққа теңер едім.
- Ия, Маржан дұрыс айтасың. Сенімен толықтай келісемін. Бізді білім нәрімен сусындататын ғалым, тілсіз мұғалім – осы кітап. Тағылымы мол тәрбие ошағына айналып отырған кітапхананың мектепте алар орны орасан зор.
- Әрине, қазіргі заман ағымына қарай, техниканың дамығанына орай кітап оқу мен мектеп кітапханасына жазылу қалып барады. Сенің ойыңша, осы мәселені қалай шешуге болады?
- Менің ойымша осы мәселені барынша қолға алып, мектеп кітапханасының қорын кеңейтіп, қазіргі жастарға қызықты жазылған кітаптармен толықтырса, сонымен қатар түрлі әдеби кештер мен іс – шаралар ұйымдастырылып, жастарды кітап оқуға үгіттеу жұмыстары жүргізілсе, бұл мәселе оң шешімін табады деп ойлаймын.
- Ия, осы орайда мектебімізде де түрлі ауқымды іс – шаралар өткізілуде. Мәселен, келер аптада ұлы Абай атамыздың қара сөздері мен өлеңдерін жатқа оқудан әдеби кеш өткізілмек.
- Онда бұл шараға белсенді қатысу керек екен. Мен Абай шығармаланып сүйсініп оқып, көбісін жатқа да білемін.
- Әрине, қатысып көр. Оның үстіне жүлделі орын иелері қалалық байқауға жолдама алады.
- Ендеше бағымды сынап көрейін!
2. Бірыңғай пысықтауыш:) Атам ат әбзелдерін оюлап, өрнектеп, өріп жасайды.
3. Бірыңғай анықтауыш: Жылқы – қазақтың кәделі, бағалы, қымбат қазынасы.
4. Бірыңғай толықтауыш. Ақын жастайынан әнге, өлеңге, домбыраға әуес болады.
5. Бірыңғай баяндауыш. қатық - әрі тағам, әрі сусын.
6. Бірыңғай бастауыш.Мұнда шай, лимон, мандарин өсіріледі.
7. Бірыңғай анықтауыш. Әбіш Абайдан үлкен, сапалы, терең жауап күтті.
8. Бірыңғай пысықтауыш.Құда жігіт жалтақтап, ыңғайсызданып отыр.
9. Бірыңғай баяндауш: Мағаштың бойы сымбатты, сұңғақ, биік.
10. Бірыңғай толықтауыш:) Ерболға да, Шұбарға да сыр мәлім болды.