М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vecronika54
vecronika54
03.09.2022 04:23 •  Қазақ тiлi

Переведите на заранее ) 40б райымбектің мектепке бару үшін мінетін үйден онша қашық емес. бұл қатынағанына биыл 6 жыл болды. яғни райымбек-6-сынып оқушысы. ол сабақтан қалу немесе кешігу дегенді білмейтін. сондықтан болар, күнде №46 бағыттағы автобусқа мінеді. оның жүргізушісі амантай ағай райымбекті жақсы таниды. райымбек жүргізушіні өз әкесіндей көріп,ашық әңгімелеседі. мектептегі жақсы жаңалықтарымен бөліседі,өзінің жетістіктерiн айтып қуанады. бір күні амантай ағай райымбек мінетін ға келіп тоқтады,бірақ ол автобусқа күліп кiретін ақжарқын көре алмады. "сабақтан кешігу дегенді білмейтін еді ғой,не боп қалды екен? "-деген оймен автобустын біраз тоқтатып тұрды. енді жүрмек болғанда,жүгіріп мінді. бетінде күндегідей күлімдеген күлкі білінбейді, амандасқаннан басқа тіл қатпады . , мен сені өз көремін, сенің мұнайғаның маған қатты батады? не болғанын айтпайсың ба? ағай,кеше кешке таман анм қатты ауырды. әкем екеуіміз түнібойы көз ілмей анамның қасында отырдық.таңға жақын тәуір болды. бірақ сонда да анамды уайымдап келемін -ау, ата-ананы да,сабақты даойлағанкішкентай жүрегңңнен айналайын сенің. сендей бар анаң тез(ақ тәуір болыпкетеді, алаң болма,- деді амантай ағай. ағайының мұндай сөзін естіген райімбектін көңілі көтеріліп, мектеп алдындағы түсіп қалды.

👇
Ответ:
Дарья22012007
Дарья22012007
03.09.2022
Остановка, где садится Райымбек для проезда до школы от дома недалеко. С этой остановки он ездят уже 6 лет. Значит, Райымбек ученик 6- класса. Он не знает, что такое опоздание или не посещение на уроки. Поэтому, наверно, каждый день садится на автобус по маршруту №46. Водитель этого автобуса дядя Амантай хорошо знает Райымбека. Райымбек водителем открыто разговаривает, как с родным отцом. Делятся школьными новостями, радует своими достижениями. Однажды дядя Амантай остановился на остановке, где садится Райымбек, но, он не увидел доброжелательного мальчика. " С мыслью, "Что случилось, ни когда не опаздывал на уроки", некоторые время подождал автобусом. Только собирался от езжать, в бегах он сел. На лице нет каждодневной улыбки, кроме здравствуйте, ничего не сказал. Сынок, я считаю тебя как родного сына, поэтому мне, сильно действует когда ты грустишь. Ты не скажешь, что случилось? Дядя, вчера вечером сильно заболела мама. С отцом глаз не сомкнув, всю ночь просидели возле мамы. Под утро выздоровела. Но, все равно переживаю. Сынок, и про родителей, и про уроков думаешь, с таким добрым сердцем тебя. Мать, которая имеет такого сына быстро выздоровит, не переживай,- сказал дядя Амантай. Услышав такие слова от дяди поднялся настроение у Райымбек, вышел на остановке перед школой.
4,4(100 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
rassvetmoydrug
rassvetmoydrug
03.09.2022
Автор свою игру придумал самостоятельно. Он может быть вдохновлен разными причинами, например, творческими идеями, опытом из других игр или книг, интересными сюжетами и персонажами. Автор рассказывает о своих мыслях и идеях, которые возникли у него в процессе создания игры.

В данном задании необходимо написать предложения, в которых будут рассказаны о родителях и бабушке автора, о том, как он их видит.

Например:
- Менің атам пен әке-жайым, өте қызықты молшылар. Атам мені үйегімен рахмет айтатын, әке мені дайын пайдаланушыларға балалар жасау командасын оқытомай қалсын жанымдарымыз.
- Аным менің әнабым, мен оны мұндай жан-жаһанны білек көремін, мен оны оқушыға көмек сұрауға даумал жағдаймын.

Важно быть понятным и ясным в своих ответах, чтобы школьнику было понятно, что вы хотите рассказать. Также старайтесь использовать простые слова и пошаговое объяснение, чтобы ребенок мог легче усвоить информацию. Не забудьте проверить правильность грамматики и орфографии в каждом предложении.
4,5(76 оценок)
Ответ:
Herty22436
Herty22436
03.09.2022
Автор ойынның баяндаған жері 123 бет.
Автор өз ойынның баяндаған себебімен оны қайдан кейін шақырып жатады.

Сөйлем 1: "Менің атам мен әжем менің ойын туралы турала адамдарға түседі."
Энді біз берілген кестеге автордың атасы, әжесі, әкесіне және анасына деген көзқарасын білдіретін сөйлемдерді жазамыз:
Сөйлем 1: "Менің атам мен әжем менің ойын туралы турала адамдарға түседі."
Сөйлем 1 әр орнында автордың атасын, әжесін, әкесін және анасын түсіндіреді.
Автордың атаулары, әжесі, әкесі және анасы туралы жазбалар жоқ, сондықтан біз онымыз жоқ.
Оларды өзімізде көредік, мысалы:
Менің атам мен әжем менің ойын туралы турала адамдарға түседі.

Солянка: Не себепті автор өткен шақта сөйлейді?
4,8(38 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ