1) Ауылдағы жиендеріміздің қора-қора малы бар емес пе еді?Мен Жандоспен әлі бетпе-бет кездеспедім.Олар үйлеріне кезек-кезек қонақ шақырып болған еді.
2) Оның ата-анасы елге сыйлы адамдар ғой.Балабақшада "Үлкен-кіші" дидақтикалық ойнын ойнадық.
3) Інімнің азды-көпті ойыншықтары бар.Бұл хабарды естігенде ағайын-туңғанның бәрі келді.Дос-жарлардың көмегі үлкен тиді.
4) Асыл - сыныбымыздың жап-жақсы қызы.Киген көйлегі қандай әп-әдемі.Оның киімдері маған үп-үлкен.
5) Кенет жауған жаңбыр тамшылары шатырымызға сарт-сұрт тиді.Мөлдір өзен жылт-жылт етеді.
Біз «Дала заңына» бағынып өскен халықтың ұрпағымыз. Қай заманда болсын, өз құқымызды қорғап, ар-намысымызды таптатпауға тырысқан елміз. Осы тұрғыдан қарағанда, рухани деңгейден материалдық деңгейге түсу, құндылықтардың өзгеруі, қоғам заңдылықтарын дұрыс түсінбеу, адамгершілік қасиеттердің төмендеуі секілді бүкіл болмысымыздағы өзгерістер ішкі рухымыздан ажырап, рухани қуатымыздың әлсіреуінің белгісі ме деген ойлардың көңіл түпкірінен әлсін-әлсін қылаң беретінін несіне жасырайық. Бұлайша шала бүлінудің де реті жоқ шығар… Әйтсе де бүгінгі бет-бейнеміз шаң басқан айнадан өзін анық көре алмай әбігерге түскен адамның кейпін елестететіндей. Осы орайда адамзат болмысындағы түрлі өзгерістердің соңы қайда апарады? Адамзат үшін ең қауіпті нәрсе не? Халық белсенділігінің төмендеуіне не себеп деген бірқатар сауалдарға жауап іздеп көрген едік.
2 Умываюсь и ем
3 Делаю уроки
4 Одеваюсь
3 Иду в школу
5 Учусь
6 Прихожу домой
7 Перекус
8 Небольшая прогулка
9 Готовка ко сну
10 Сон