Біздің мектепте кітапхана бар.Кітапхана кең, жарық және таза.Кітапханада оқулықтар және әдеби кітаптар көп.Мектеп кітапхананың атқару қызметі үлкен.Кітапханаға оқушылар келіп ,қажетті мәліметтер жаздырып алып отырады, білімдерін толтырады.Мектептің кітапханасында көптеген іс шаралар өткізіліп тұрады.,,Кітап білім бұлағы ,, Туған елім Қазақстан ,, деген сияқты іс шаралар өткізілді.Кітапханада адам кітап оқып білім алады.Кітап білім бұлағының көзі..Кітапхана халық қажетіне жарап ,ғасырлар бойы жасайды.
Желіде ақпараттың болмауы - ленивый емес, классикадан С. Лемте «кернейлер мен валенттің жеті жолында» алтыншы жолда немесе қарақшылар Мордонның киімі - «екінші» үлгідегі жебе мен клапан ретінде « иә онда бір намек « - цензураның жоқтығыжелісінде барлық қолжетімді ақпаратқа тез қол жеткізу, оған рұқсат беріледі - Сұраныс бойынша ақпаратты тез іздеу - салыстыру: кітабына кітапханаға барыңыз немесе желіде сұраңыз, тіпті одан да көп бөлек мақала - ақпаратты сақтау және оны тарату. Түрлі тәсілдер - қашықтықтан қатынау желісіндегі әлеуметтік коммуникацияның мүмкіндігі - қашықтағы адамдар арасындағы желіде ақпарат алмасу мүмкіндігі - Дене күшінің құнынсыз ойын-сауық мүмкіндіктері - цензураның жоқтығы - кәсіптік сабақ - логиканы дамыту - адам факторының қателіктерін жою - жоғарыдағы компьютерлерде ақпаратты өңдеу жылдамдығы мен дәлдігі
ілік септік: бұның, мынаның, кімнің
барыс септік: бұған, мынаған, кімге
табыс септік: бұны, мынаны, кімді
жатыс септік: бұнда, мынада, кімде
шығыс септік: бұдан, мынадан, кімнен
көмектес септік: бұнымен, мынамен, кіммен