М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dmitriidimaro
dmitriidimaro
26.07.2021 16:06 •  Қазақ тiлi

Вмоей семье 4 человка. папа, мама,брат и я. переведите на казахский

👇
Ответ:
katttty9989
katttty9989
26.07.2021
Менің отбасым төрт адам бар.Олар:әкем,анам,ағам және мен бар.
4,4(83 оценок)
Ответ:
Antik3006
Antik3006
26.07.2021
Менім отбасым төрт адамнан тұрады. Əкем,анам,ағам және мен.
4,6(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Ахмрев
Ахмрев
26.07.2021
Айтуаров Айбек
1965 жылы 5 қантарда Алматы қаласында дүниеге келді.
К.И.Сəтпаев атындағы Қазақ ұлттық техникалық университетті "Геология" (1987) жəне "Мұнай және газ кен орындарын игеру мен пайдалану" мамандықтарымен бітірді. 1987-1988 жылы Гидрогеология институты мен Қазақ КСР Ғылым академиясының гидрофизика инженерлік және геологиялық зерттеулер бөлімінің маманы болып жұмыс істеді. 1989-1995 жылдары қоршаған ортаны ластау минералдар Қазақ институтының бағалау бөліміне 1988-1989 жылы маман - инженер, бас гидрогеолог партиялық терең бұрғылау Алматы гидрогеологиялық экспедициясы. 1995-1998 жылы «ҚазақстанКаспийШельфі» ғылым бас маманы болды, және Геология және келісім-шарт бойынша менеджерлер ЖАҚ ҰОК «Қазақойл» 1998-2002 менеджер. 2002-2006 жылы 2006-2010 жылы ҰК АҚ, содан кейін бас менеджері «ҚазМұнайГаз» менеджер болды - Agip KCO IN 2010 барлау басқармасының бас геологы «Шелл Девелопмент Қашаған» бойынша үйлестіруші болып жұмыс істеді. 2011 жылдан бастап «КазРосГаз» ЖШС жобалық барлау Имашев кен департаментінің директоры болып табылады.
Сочинение на казахском про известного нефтяника. хотя бы пару строк
4,6(84 оценок)
Ответ:
smusylolo
smusylolo
26.07.2021

Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің ақпараттық-құқықтық жүйесі

Ақпарат Статистика

ҚАЗ

РУС

Негізгі

Іздеу

Ресми

жариялау

"БҰҰ" құжаттары

Зерттеулер кітапханасы

Таңдаулы

Кабинет

Сайттың толық нұсқасы

"Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым Министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 18 маусымдағы № 393 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2015 жылы 14 шілдеде № 11659 болып тіркелді

Мәтін

Ресми жарияланым

Ақпарат

Өзгерістер тарихы

Сілтемелер

Құжаттан сілтемелер

Құжатқа сілтемелер

БҰЙЫРАМЫН:

1. «Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым Министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығына (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 8424 болып тіркелген, «Егемен Қазақстан» газетінің 2013 жылғы 12 маусымдағы № 146 (28085) санында жарияланған) мынадай өзгерістер мен толықтырулар енгізілсін:

1-тармақ мынадай мазмұндағы 5) тармақшамен толықтырылсын:

«5) осы бұйрыққа 114-174-қосымшаларға сәйкес мүмкіндігі шектеулі оқушыларға арналған бастауыш білім берудің жалпы білім беретін пәндері бойынша үлгілік оқу бағдарламалары.»;

көрсетілген бұйрықпен бекітілген «Бастауыш білім беру деңгейінің 1-4 сыныптары үшін «Дүниетану» пәнінен типтік оқу бағдарламасы» деген 7-қосымшада:

4-тармақ мынадай мазмұндағы 13), 14) тармақшалармен толықтырылсын:

«13) еңбексүйгіштікке, өзінің және өзгенің еңбегіне құрметпен қарауға баулу;

14) қоғамдық игілік және олардың құндылығы туралы түсінік беру.»;

8-тармақтың 1) тармақшасы мынадай редакцияда жазылсын:

«1) адам еңбегі, еңбек ету арқылы нәтижеге қол жеткізудің маңыздылығы;»;

10-тармақтың 2) тармақшасы мынадай редакцияда жазылсын:

«2) адам еңбегі және оның адам өміріндегі маңызы. Еңбек өмірді жақсартудың негізгі құралы ретінде. Табиғатты қорғаудағы адамның рөлі.»;

15-тармақтың 7) тармақшасы мынадай редакцияда жазылсын:

«7) тау жыныстары және оны қорғау. Тау жыныстары туралы түсінік Тығыз және бос тау жыныстары. Пайдалы қазбалар және олардың түрлері Гранит. Құм. Саз және әктас. Ac тұзы. Мұнай және табиғи газ. Адам өмірі үшін пайдалы қазбалардың маңызы. Бар байлықты бүкіл қоғамның игілігі үшін пайдалану;»;

18-тармақтың 2) тармақшасы мынадай редакцияда жазылсын:

«2) еліміздің егіншілік және мал шаруашылығы. Адамның егін және мал шаруашылығын дамыту үшін жасаған жағдайлары. Бар байлықты бүкіл қоғамның игілігі үшін пайдалану. Көрнекі құралдар. Қазақстанның физикалық картасы;»;

20-тармақтың 3) тармақшасы мынадай редакцияда жазылсын:

«3) адам қолымен жасалған заттар, өз еңбегінің құндылығы туралы;»;

22-тармақтың 1) тармақшасы мынадай редакцияда жазылсын:

«1) адамның айналадағы дүниемен қарым-қатынасы, еңбек арқылы өмірді жақсарту туралы;»;

24-тармақтың 11) тармақшасы мынадай редакцияда жазылсын:

«11) пайдалы қазбалар, олардың адам өміріндегі маңызы, оларды қоғамның игілігі үшін пайдалану туралы;»;

26-тармақтың 6) тармақшасы мынадай редакцияда жазылсын:

«6) туған жердің егіншілігі мен мал шаруашылығы, даму жағдайлары. оларды қоғамның игілігі үшін пайдалану туралы;»;

көрсетілген бұйрықпен бекітілген «Бастауыш білім беру деңгейінің 1-4 сыныптары үшін «Дене шынықтыру» пәнінен типтік оқу бағдарламасы» деген 12-қосымшасында:

9-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

«9. Типтік оқу жоспарына сәйкес пән бойынша оқу жүктемесінің көлемі:

1) 1-сынып - аптасына 3 сағат (барлығы 99 сағат);

2) 2-сынып - аптасына 3 сағат (барлығы 102 сағат);

3) 3-сынып - аптасына 3 сағат (барлығы 102 сағат);

4) 4-сынып - аптасына 3 сағат (барлығы 102 сағат).»;

12-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

«12. Курс мазмұны келесі бөлімдерден тұрады:

1) тақырыптық жоспар:

кесте 1

Бағдарлама

4,7(12 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ