М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lizaivanovamail
lizaivanovamail
29.03.2020 21:16 •  Қазақ тiлi

Напишите сочинение на казахском на тему телевидение показывает нам мир , , в долгу не останусь

👇
Ответ:
MoonyGirl04
MoonyGirl04
29.03.2020
Теледидар өмірімізде өте маңызды рөл атқарады. ойын-сауық және ақпарат Бұл тұрақты көзі, біздің үйімізге әлемді енгізуге болады, ол арқылы терезе. басқалары оны саяси және білім беру бағдарламаларын көруге жақсы болып табылады деп есептейміз, ал кейбір адамдар, телевизиялық ойын-сауық көріп, олардың бос уақытын үздік іс таба. балаларға арналған және ересектерге арналған ақпарат, музыка, спорт,: біз шынымен қызықты бағдарламаларды көп көруге болады. Бірақ біз теледидар алдында пайда, бұрын жасады? біз үйлерінде «бір көзді құбыжық» мүмкіндік береді бұрын, біз олардың бос уақытын алады қиын болды ешқашан. Біз өркениет жетістіктерін пайдалану мүмкіндігіне ие болды. біздің достарды көңіл және өзімізді көңіл, театрға барып, кино, акциялар мен спорттық жарыстарға қатысуға хобби болуы үшін, мысалы, бұл қалыпты болды. Біз тіпті кітап оқу және музыка тыңдау әдеті болған. Осының бәрі біздің өткен тиесілі. Енді біздің барлық бос уақытты реттеледі «кереметтерін терезесінде». Біз үйге асығады және сол немесе басқа бағдарламаға ғана дұрыс ұстау үшін асығыс тағамды жұтып. Біз тіпті күннің жаңалықтар алмасу, кесте мен асықпай қонақасыға отыруға тоқтатты. Monster талаптар және абсолюттік тыныштық пен көңіл алады. отбасы мүшесі бағдарламасы барысында аузын ашу батылы еді, онда ол тез үнсіз мәжбүр болды. Бүкіл ұрпақ азық-түлік Үй жұмысы атқарылған емес, жеп, және арман өңсіз емес, теледидар әуестенбей, өсіп келеді. Теледидар аванстар пассивті қанағаттандыру үшін жасайды. Біз екінші сөздің оқиғаларға қанағаттандырылады бастайды. Ол басқа да жұмыс істейді көріп, орындықтар отыруға өте оңай. Біртіндеп TV нақты әлемнің бізді қорғайды. Біз серуенге баруға гөрі, орындыққа желімделген, қараңғыда отырған, әдемі күні жұмсауға келеді, сондықтан жалқау айналды. Теледидар диалог үлкен дәнекер болуы мүмкін, бірақ ол бір-бірімен қарым-қатынас бізге кедергі. шынайы өмірді сай емес қанша теледидар туралы, біз тыныш, табиғи ортада, өркениеттен алыс, теңіз жағалауында немесе тауларында демалуға қайда білу; Біз тез аз ұйықтататын әсерін босатқан қалай табуға «бір көзді құбыжықтың».
4,5(53 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
артем1151
артем1151
29.03.2020
1.Синоним — тұлғалары әр түрлі, мағынасы жақын сөздер. Тілдердің дамып жетілуі, оның сөз байлығынан, оралымдағы синонимдерінің молдығынан көрінеді. Синоним ретінде жұмсалатын мәндес сөздер тобы синонимдік қатар немесе синонимдік  ұя  деп аталады.  Синонимдік қатар  құрамындағы мағыналық тұрғыдан ұйыстырып тұрған сөзді тірек сөз не доминант дейміз. 2. Антоним — мән-мағынасы бір-біріне қарама-қарсы қолданылатын сөздер.  Лексикологияда  құбылыстың (күн — түн), ұғымның (бақ — сор, жақсылық — жамандық), сапаның (жаңа — ескі), қимылдың (кіру — шығу) т.б. қарсы мәндегі сөздердің мағыналары  антонимдік жұп  құрайды. Заттың атауын білдіретін сөздердің антоним дік жұбы болмайды. Сонымен қатар антоним қарама-қарсы мағына арқылы сөздердің  мағыналық  тұтастығы мен біртектілігін де білдіреді. Антоним сөздің дәл, нақты мағынасын салыстыру тәсілі арқылы айқындап,  стилистикалық қызмет атқарады. Әсіресе, мақал-мәтелдерде жиі қолданылады. Мысалы, “Көз — қорқақ, қол — батыр“, “Өтірік — қаңбақ, шын — салмақ“. Қазақ тілінде фразеологиялық антонимдер көп кездеседі: аты шықты — аты өшті, жүрек жұтқан — су жүрек, соры қайнады — көзі ашылды. 3.Омонимдер— шығуы жағынан да, мағына жағынан да басқа-басқа, айтылуы және жазылуы бірдей сөздер. 4. Мектепте орындықтар, парталар, кітаптар, сыныптар бар. 5. Мектепте қазақ тілі кабинеті бар, математика кабинеті бар, сурет салу кабинеті бар және тағы басқа пәндереге арналған кабинеттер бар. 6. Мұражайда өткен замандардын ыдыс-аяқ, ата-бабаларымыздың киімдер, олардың заттары бар. 7. Өмір – үлкен мектеп. Мектеп-кеме, білім-теңіз 8. Шеберханада оқушылар бұйымдар істейді. 9.Оқушылар асханада тамақ ішеді 10.Оқушылар кітапханада кітап алады немесе оқиды 11.Оқушылар спортзалда жүгіреді,секіреді, ойнайды 12.Менің мұғалімім өте жақсы адам
4,7(82 оценок)
Ответ:
Sergei12121
Sergei12121
29.03.2020

-Сәлеметсіз бе,сіз мұражай қызметкерісіз бе?

-Ия, мен сізді өлкетану мұражайымен таныстырамын.

-Сақтар шаруашылығы туралы айтыңызшы.

-Сақтар негізінен мал шаруашылығымен айналысқан:жылқы,миыр,қой,түйе өсірген.

-Сақтарға олардан қандай пайда болды?

- Сақтар малдың етін,сүтін азық қылған, терісі мен жүнін де тұрмыста қолданған.

-Неліктен олар ірі қараны аз өсірген?

- Өйткені ірі малға жем-шөп азық түлік көп қажет болды.

- Тағы басқа немен айналысқан?

-Сақтар егіншілікпен де айналысқан көрінеді.

-Оған дәлел бар ма?

-Әрине, Қызылорда облысының Шірік-Рабат деген малшы қонысының маңынан суару каналдарының іздері табылған. Олар қара бидай,тары,арпа өсірген.

- Сақтарда басқа кәсіп болмаған ба?

-Қосымша кәсіп ретінде балық аулаған.Әсіресе,Ертіс өзені мен Сырдария өзені бойында балық аулау кәсібі кең тараған. Біртіндеп отырықшылыққа үйренген сақтарда қолөнер мен сауда дамып,қалалар пайда бола бастады.

-Әңгімеңізге көп-көп рахмет!

Объяснение:

4,6(16 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ