Кітапхана туралы диалог.
- Дана халқымыз «Кітап - алтын қазына» десе, ал кітапхананы өз басым іші қазынаға толы алтын сандыққа теңер едім.
- Ия, Маржан дұрыс айтасың. Сенімен толықтай келісемін. Бізді білім нәрімен сусындататын ғалым, тілсіз мұғалім – осы кітап. Тағылымы мол тәрбие ошағына айналып отырған кітапхананың мектепте алар орны орасан зор.
- Әрине, қазіргі заман ағымына қарай, техниканың дамығанына орай кітап оқу мен мектеп кітапханасына жазылу қалып барады. Сенің ойыңша, осы мәселені қалай шешуге болады?
- Менің ойымша осы мәселені барынша қолға алып, мектеп кітапханасының қорын кеңейтіп, қазіргі жастарға қызықты жазылған кітаптармен толықтырса, сонымен қатар түрлі әдеби кештер мен іс – шаралар ұйымдастырылып, жастарды кітап оқуға үгіттеу жұмыстары жүргізілсе, бұл мәселе оң шешімін табады деп ойлаймын.
- Ия, осы орайда мектебімізде де түрлі ауқымды іс – шаралар өткізілуде. Мәселен, келер аптада ұлы Абай атамыздың қара сөздері мен өлеңдерін жатқа оқудан әдеби кеш өткізілмек.
- Онда бұл шараға белсенді қатысу керек екен. Мен Абай шығармаланып сүйсініп оқып, көбісін жатқа да білемін.
- Әрине, қатысып көр. Оның үстіне жүлделі орын иелері қалалық байқауға жолдама алады.
- Ендеше бағымды сынап көрейін!
- Да, Асем, но не заниматься этим каждый день. Иногда маме при готовке. Она каждый день готовит.
-Я тоже маме, но готовить люблю. Поэтому я каждый свободное время спрашиваю у мамы разные рецепты.
-Да, какие блюды умеешь готовить?
- Например, богатый витаминами салат очень вкусный и легко готовится.
- Как этот салат готовится?
- Для начала готовки нужна доска, нож, глубокая тарелка, ложка, тарелка для салата, тёрка и такие же приборы.
- Да, продолжай...
- Дальше нужные для салата продукты, капуста, морковь, яблоко берём и тщательно моем. Тонко режем, готовим сахар и сметану, на готовый тертые овощи добавим сметаны, и посыпем сахара. И всё.