Атау септік:1)Кітап-Мен кітап оқығанды ұнатамын.2)Әсел-Әсел менің жан құрбым Ілік септік:1)Аружанның-Аружанның ағасы біздің сыныпта оқиды.2)Гүлдің-Біздің сыныптағы гүлдің түсі өте әдемі. Барыс септік:1)Анама-Мен анама үй шаруасы жағынан көмектестім.2)Қалаға-Мен ертең қалаға барамын. Табыс септік:1)Гүлді-Анам гүлді суарып қоюды өтінді.2)Әкемді-Мен әкемді қатты жақсы көремін. Жатыс септік:1)Әпкемде-Үйдің кілті әпкемде қалып қойыпты.2)Сейсенбіде-Сейсенбіде маңызды жиналыс өтеді. Шығыс септік:1)Дүкеннен-Оқу-құралдарды дүкеннен сатып алдық.2)Айдостан-Шұғыл шаруа болған соң,Айдостан көмек сұрадым. Көмектес септік:1)Айыммен-Бүгін Айыммен көңілді қыдырдық.2)Кітаппен-Бүгін кітаппен көп жұмыс істедім.
Некоторое методом рейтинговой оценки знаний учащихся школ в настоящее время оценивает, что работы учащихся на уроке, выставляются . Итоговая оценка выводится по специальной формуле, в конце квартала. Расчет итоговой оценки каждого ребенка на некоторое время. Проект разработан в учителю, в качестве электронного журнала в программе Excel, города Караганды “Дарын испытания в школе. Экономит много времени при использовании журнала учителя. Рейтинг каждого ученика состоит из поставленных готов каждый цена, основные требования, предъявляемые к ценам предлагается в журнале.
Қыз қуу