М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ekicinurzulal
ekicinurzulal
12.01.2022 23:12 •  Қазақ тiлi

12 . переведите текст с на казахский. с казахскими буквами. а вот и текст: меня зовут-лиза, а мою бабушку -нина . мне 12 лет, а ей 65. я люблю своей бабушке. я ей по разному. например: я мою полы, могу пропылесосить. а иногда могу прогуляться вместе с бабушкой. могу поддержать бабушку, когда она идёт на новый рекорд в компьютерных играх. а когда ей плохо, я могу позаботиться о ней. но моя бабушка энергичная, поэтому она справляется сама и не хочет принимать мою . я люблю свою бабушку.

👇
Ответ:
danilosipov9997
danilosipov9997
12.01.2022
Менің есімім-Лиза,ал әжемдікі- Нина.Жасым 12-де,әжемнің жасы 65-те. Мен әжеме әр кезде көмектесемін. Мысалы, еден жуамын,тамақтың тұзын саламын. Тіпті кейде онымен бірге серуендеймін. Әжем компьютерлік ойындарда жаңа деңгейлерге көтерілсе, әрдайым оны қолдаймын. Ал әжем ауырып қалған жағдайда,мен оған қамқор боламын. Бірақ менің әжем өте мықты, сондықтан ол менің көмегіме жүгінгісі келмейді,барлығын өзі істейді. Мен әжемді жақсы көремін
4,6(81 оценок)
Ответ:
2Сергей5751
2Сергей5751
12.01.2022
Менін атым-Лиза, ажемдікі-Нина. Мен 12 жастамын, ал ажем 65 жаста. Мен ажеме көмектескенді жақсы көремін. Мен оған артурлі заттармен көмектесемін. Мысалы: мен еденді суртемін, кейде уйді сыпырамын. Ал кейде ажеммен бірге серуендепте келемін. Ажемді қолдауыма болады, компьютерлік ойындардан жана рекордқа бара жатса. Ол ауырып қалса, мен оган караймын. Бірақ ажем сау адам, сондықтан ол өзі-өзіне қарайды. Менін жумысымды қабыл алғысы келмейді. Мен ажемді жақсы көремін.
4,5(67 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
georgiy4763743
georgiy4763743
12.01.2022
Сәлем, студенттер! Бүгінгі уранның тақырыбы "Жер-Ананы аялайық, адамзат!" болады. Мен жерге сахналарымызды қайыру кезінде пайдалануға дайындаймын.

Жер-Ананы аялайық дегеніміз, атаулы "инжи" деп аталатын бір процесті жасауымызды айтуымыз керек. Бірнеше ғылыми терминдерді қолданалыңыз, олардың маңызын анықтауымыз керек. Инжи бір жерде ерте голып кету, жерге қамыс киретін әр түрлі оқиғалар туғызуге мүмкіндік береді. Бұл күшке "графитті диграф физикасы" деп аталады. Мысал жерге көтерілген күшпен, ол ажыранып шығуға болады.

Жүйелідік нұсқауларын қолдану арқылы инжи процесінән қатар, бірден кейінгі жүйелі оқиғаларды да түзете аламыз. Олардың дәлелдерін пайдаланып, сөздерді түсіндіре аламыз. Мас елеукелер, болады. Мисалы, "графит молекулаларының құрамы" деген сөзді жасау мүмкін. Графитті құрамы, құбыршақтарын жиылдармен байланыстыру тиісінде тұр. Бұл сөз қолданумен, жерге айналған жүйелі оқиғалардың бірін бетіне жазуды дұрыс жасауға болатын сөзді анықтайды.

Тақырыптық материалды жобамыз арқылы белгіледі. Бұл да бізге дәлелді түсіндіре алады. Оларды қолдану арқылы тырманы жеткізу үшін электронды шахматты ойнау барысынң сайлауын қолдануымыз керек. Мәтінде берілген деректерге-мәліметтерді қолдана отырып, нөктеліктерді есте сақтау кезінде толығымен қада шамалық көрсетеміз.

Сонымен бірге, өз ойымызды дәлелді қолданып, жүйеліді жеткізу үшін қадамдарды көрсетеміз. Бірінші қадам, пайдаланушы мен оның ойы арасында байланысты айту-түсіндіру. Сондай-ақ, важным шопаны цели-доказательствовать то, что...-тау. Ақылы ойдағыларды, ғылыми нәтижелерді пайдаланадықсылында келісетін, сондай-ақ ішіне дайындаймыз.

Соған жауап бергенімізге байланысты, жерге аян дайындау үшін қайсы системалық ортаның пайдаланылатынын анықтау керек. Мысалы, операциялық жүйе көмекімен жерге тұрды құбырыштердің жасалғанын ағылшын тілінде дайындаймыз. Оны бізге арттыруға көмектесетін мәліметтер аспектісін ұштап есте сақтап, шолушаимызды оңдатамыз. Бұл оқушылардың деректеріне-мәліметтеріне оңдатуды және тыңдауды ынтымақтастыруды бізді дайындайды.

Осы менің жауабым болды. Маған сұрақты көздемек па? Басқа сұрақтарыңыз бар ма?
4,8(9 оценок)
Ответ:
anna0969
anna0969
12.01.2022
Мәтіннің тақырыптары:

1. Қазақстанда шетелдегі білім алу: мемлекеттің білім жүйесін дамыту, отбасынан жырақта білім алу
2. Шетелдегі білім алу: көбісі қиындықтарға төзе алмайтын сезімділік, білім алғысындағы қиындықтарды ойлау, оқимын қолдау
3. «Білімділердің келуі» және «интеллектуалдық айналым» феномендері: білімнің елден кетуінің пайда болатын себебі, кеткендердің тиімді мол жасау мүмкіндігі
4. Әлеуметтік жағдай жақсарту: шетел сапасына түскен ұлтардан мүлікті алу, экономиканы дамыту
5. Жетістіктері жақсарту: тосқаулыктар, мамандар үшін зиянды себептер
6. Зияткерлік миграцияның қажеттілігі, адамдардың өз Жергілікті алғысына және мамандарға қажетті дамуға арналған әргіліктерге байланысты даусыздау.

Матіннің тақырыбы: Жаратылған мекенім - Қазақстан.

Жасыл сөздер: Умылдау, білім, шетелде білім алу, мемлекеттің білім жүйесі, арнайы жобалар, интеллектуалдық әлеует, тапсырмалар, жетістіктер, зияткерлік мигация, шетелге кету, экономиканы жете түсіруге ыңғайлылық, өз жергілікті алғыс табу, көші-қон үрдісі.

Мақсат: Матіндегі тақырыпшалар арасындағы жалпы байланыс жасау үшін берілген әр абзацқа тақырыпша қойу керек. Бұл мәтінні оқуды тездетеді және міндетті тақырыптарды бағалау үшін мүмкіндік береді. Өзің таңбайды деп ойлайсың.
4,8(80 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ