1)сенің досыңның аты кім 2)ол қандай қасиеттерімен көзге түседі 3)саған оның мінезіндегі қандай қасиеттер ұнайды 4)оның бойында ұнамайтын қасиет бар ма? болса, қандай қасиет? 5)досыңа қандай ақыл бересің? ответьте на вопросы )
Жауапта осы мәтіннен сөздерді тауып, олардың қызметін еске салып, сөйлемді аяқтаймыз, осылайша осы мәтіндегі сөйлемді аяқтап тұра аламыз:
1. "Кесте" сөзінің қызметі: Бұл сөйлемде "кесте" сөзі еске салынған затты сипаттау үшін пайдаланылған. Мысалы, осы мәтіннеге "кесте" сөзін қатты қызықтырып, осылайша кестеге сай ис-әрекеттер жазылғанын қастерлеп береміз.
2. "Көлікті" сөзінің қызметі: Бұл сөйлемде "көлікті" сөзі көлік сипаттауға арналған. Көлік пайда болатын шартты көрсетеді. Мысалы, осы мәтінде "көлікті" қызықтыраған, осылайша осы көлікте өздіктіліктер көрсетілген.
3. "Күллікпен" сөзінің қызметі: Бұл сөйлемде "күллікпен" сөзі күлліктерді орытатып сипаттауға арналған. Күллікпен тоқсау қасиеттері көрсетіледі. Мысалы, осы мәтінде "күллікпен" көзге түскен күллерге сай көздік жасалмас өзгерістер пайда болған.
Материалды есептеу кескіндегі "қос жазба" кестесін толтырған жатамыз. Осы кестеде барлық сөздерді тізбек бола отырып, осы сөздерді көзге алу кезінде көзіміздегі таңдауды пайдаланамыз. Оларды тізбеге көбейту кезінде жүрбе маңызды орнын қойамыз.
Сондықтан, осы 8-тапсырма бойынша, сөйлемді аяқтап тұруымыз үшін мәтіннен сөздерді тауып, олардың қызметін еске салып, сипаттауды пайдаланып, сөздерді аяқтаймыз. Түрлі сөздердің сәйкес көрінулерінен шығу маңызды орнына қоямыз. Келесі тапсырманы тексеріп көрейік, сонымен қатар, сіздерге тапсырма туралы қандай көмек көрсету керек пайдалануымызды үmitп қалса, сайттың алдындағы рұқсатты түрде жататын нұсқаға көз тигіземіз.
2)Ол өте жақсы ұыз салихалы инабатты ақылды əдемі,өтірік сөйлемейді,ішкі дүниесі таза.
3)Маған адалдығы өтірік сөйлемейтіндігі,жала жаппайтын мінездері маған ұнайды.
4)Оның бойында сəл ғана адамға жекіріп сөйлеуі.
5)Досыма мəңгілік бірге дос болуға,ақыл беремін