Қолөнер[1], қолданбалы өнер – дәстүрлі тұтыну және сәндік бұйымдарын жасайтын ұсақ өндіріс. Қолөнершілер негізінен табиғи шикізаттарды пайдаланып, қарапайым еңбек құралдарының көмегімен көркем композицияның шешімімен тұрмысқа қажетті мүліктер, музыкалық аспаптар, қару-жарақ, құрал-саймандар жасайды. Әрбір қолөнер туындысы өз заманының материалдық мәдениетінің үлгісі және халық талғамының, әлеуметтік қоғамдық жағдайының, діни сенімінің, салт-дәстүрінің нақтылы көрінісі.
Қазақстанда көшпелі шаруашылықтың қажетіне сай қолөнершілер мал шаруашылығына керекті желі, шылбыр, ноқта, бұршақ, жүген, құрық, бұғалық, тұсау,өре, шідер, кісен, қада, ер-тұрмандар жасаумен шұғылданды. Олар құмнан, тастан, саздан құмыра, көзе, ыдыс-аяқ; мүйізден, сүйектен, мал мен аң терісінен, ағаштан әшекейленген нақышты дүние-мүлік, домбыра, қобыз, сыбызғы, шаңқобыз сияқты музыка аспаптарын; темірден, мыстан қылыш, найза, қанжар, айбалта, күрзі секілді құрал, қару жасады. Қазақ халқының қолөнерінде киіз үй жабдықтарын, ағаш төсек жасау, түйін түю, ши орау, кесте тігу, өрмек тоқу, киіз басу, сондай-ақ моншақ, білезік, сақина, сырға, алқа, шолпы сияқты зергерлік бұйымдар жасау кең дамыды.
(для детей с русским обучением)
слушание(тыңдалым)
ответы
1)а ( )
2)д ( )
3)Негізгі: a
Қосымша: b ( )
4)әр ата-ана өз балаларын тәрбиелейді, ол баланың іс әрекетінен білінеді. ( )
Чтение (оқылым)
1)Иә: a, b
Жоқ: c ( )
2)a ,d (1, )
письменная работа (жазылым)
5) (дать характеристику о семье) ( )
говорение
2) составить диалог рядом с соседом на парте при этом выбирая, одну из предложенных тем ниже (6-8) предложении
темы : наши семейные принципы воспитания(біздің отбасындағы тәрбие принциптері) схожесть и различия в жизнедеятельности села и города (Ауыл мен қала тіршілігінің ұқсастықтары мен айырмашылықтары) горы казахстана (қазақстан таулары)
за диалог дается
думаю так