М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Виолета131
Виолета131
17.01.2021 22:17 •  Химия

к 200 мл раствора гидроксида натрия с массовой долей 30% (плотностью 1,2 г/мл)
прибавили naoh массой 30 г. определите массовую долю naoh в новом растворе.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
ЮлияК111111
ЮлияК111111
17.01.2021
Cхема работы (катодный и анодный процессы) гальванопары Mg – Fe в кислой среде.
При электрохимической коррозии в кислой среде на аноде происходит окисление (разрушение) металла, а на катоде – восстановление ионов водорода.
Me(0) – ne → Me(n+)
2Н (+) + 2е → Н2↑(в кислой среде)
При электрохимической коррозии в гальванической паре анодом становится металл, обладающего меньшим значением электродного потенциала, а катодом – металл с большим значением электродного потенциала.
Железо в электрохимическом ряду напряжений стоит правее магния, значит, железо имеет большее значение электродного потенциала, чем магний. Следовательно, в гальванической паре Mg – Fe магний будет анодом, а железо – катодом.
Eo(Fe(2+)/Fe) = − 0,441 В
Eo(Mg(2+)/Mg) = – 2,362 B
Eo(Fe(2+)/Fe) > Eo(Mg(2+)/Mg)
Следовательно, в данной гальванической паре магний будет разрушаться (корродировать) , а на поверхности железа будет происходить восстановление ионов водорода.
Процессы окисления-восстановления на электродах.
Анод (-) Mg(0) - 2е → Mg(2+) │1 - процесс окисления на аноде
Катод (+) 2Н (+) + 2е → Н2↑ │1 - процесс восстановления на катоде
Суммируя реакции на аноде и катоде, получаем уравнение, которое в ионной форме, выражает происходящую в гальванической паре реакцию.
Mg(0) + 2Н (+) → Mg(2+) + Н2↑
Схема гальванической пары
А (-) | Mg | H(+) | Fe | К (+)
4,7(70 оценок)
Ответ:
Это вопрос знаний, практики, памяти. общий принцип: берешь учебник (или И-нет). 
сначала идет исходное вещество, после стрелки - продукт реакции. Смотришь в учебнике "свойства" для исходного в-ва или "получение" для конечного. Потом конечное становится исходным, и все по новой. Итак всю цепочку.   Вижу в переписке, что непонятны реакции замещения . 
1. окунаем гвоздь в раствор медного купороса, он прямо на глазах начинает покрываться медью:
CuSO₄ +Fe =FeSO₄ + Cu.   Здесь железо "заместило" в медном купоросе медь - стало на ее место. Для отнесения реакции к реакции замещения нужно, чтобы замещающее вещество было простым. А что чего может заместить, нужно смотреть по ряду активности. В нем металл, стоящий слева, более активный, может заместить стоящего справа из раствора.
Я  смотрю в переписке уже решают цепочку. Молодцы!
4,4(40 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ