Проводила школьный эксперимент, в воду добавила щелочь и железный шуруп, образовался белый осадок хлопьями, - id1040626420200914 от adiletmurataliev 14.09.2020 21:37

Question

Химия: Проводила школьный эксперимент, в воду добавила щелочь и железный шуруп, образовался белый осадок хлопьями, то есть fe(oh)2. знаю, что реакция вода + железо не идет без участия кислорода, но, как я понимаю, щелочь в данном случае будет выступать в роли катализатора и кислород не требуется для осуществления реакции. обязательно в конце должно получится fe(oh)2. проблема в том, что учительница сказала, что при взаимодействии, например, кон, с оксидом железа, образуется к2о, который опять вступает

adiletmurataliev · Accepted Answer

Мфотерные гидроксиды (на примере гидроксида цинка или алюминия). Взаимодействие их с кислотами, щелочами, разложение при нагревании. Гидроксид цинка, как основание, взаимодействует с кислотой, образуя растворимую в воде соль:

Но оказывается, что гидроксид цинка вступает во взаимодействие и со щелочью. При этом происходит следующая реакция:

      Гидроксид цинка в этой реакции проявляет свойства кислоты. Таким образом, гидроксид цинка имеет двойственные свойства, он амфотерен   Разложение амфотерных гидроксидов при нагревании происходит так же, как и всех нерастворимых оснований:



     В заключение необходимо отметить, что наличие амфотерных соединений свидетельствует об отсутствии резких границ в классификации веществ (металлы — неметаллы, основания — кислоты).
.H2ZnO2
Амфотерные гидроксиды zn(oh)2 и al(oh)3. их взаимодействие с кислотами и щелочами. разложение при на

Амфотерные гидроксиды zn(oh)2 и al(oh)3. их взаимодействие с кислотами и щелочами. разложение при на

MOGZ ответил