На факультативе учитель дал ребятам задание экспериментально доказать амфотерность гидроксида алюминия.
Жанна взяла для опытов две пробирки и насыпала в них следующие вещества: нитрат бария и нитрат калия.
Сергей сказал, что так ничего не докажешь, и предложил раствор азотной кислоты.
Андрей с ним не согласился и сказал, что нужно взять раствор гидроксида калия учащимся выполнить задание учителя. Что им надо сделать? Кто из ребят взял нужные реактивы? Аргументируйте ответ.
удобрений в увеличении
урожайности сельскохозяйственных
культур обусловливается
исключительно важной ролью
азота в жизни растений. Азот
входит в состав белков,
являющихся главной составной
частью цитоплазмы и ядра клеток,
в состав нуклеиновых кислот,
хлорофилла, ферментов,
фосфатидов, большинства
витаминов и других органических
азотистых соединений, которые
играют важную роль в процессах
обмена веществ в растении.
Основным источником азота для
растений являются соли азотной
кислоты (нитраты) и соли
аммония.