.
Дати відповіді на питання
Taro ,
1. Чому пустельник не хотів вчити дракона читати?
2. Чому вважав, що якщо дракон «зачерпне краплю мудрості, то довіку ситий не буде»?
3. Як ви вважаєте, які досягнення дракона у навчанні найбільше здивували пустельника?
4. Чому в народі існує думка, що «дракони приходять у світ лихо чинити»?
5. У чому намагався переконати пустельника дракон?
6. У чому ж, на думку пустельника, призначення дракона?
7. Як ви розумієте слова пустельника: «Я тобі в душу не зазирну і кров'ю твоєю не
покермую»?
8. Як ви розумієте вислів пустельника: «Бач, тобі пальця в писок не клади!»?
№1
1) C₄H₉COOH - валериановая кислота (пентановая), класс кислоты
2) CH₃-CH₂-CH₂-CH₂-COH - пентаналь, класс альдегиды
3) CH₃-CH₂-CO-CH₃ - бутанон-2, класс кетоны
№2
CH₃-CH₂-CH₂-CO-CH₂-CH₂-CH₃
Изомеры:
а) изомерия углеродного скелета
CH₃-CH-CO-CH₂-CH₂-CH₃
|
CH₃
Это вещество 2-метилгексанон-3
б) изомерия положения карбонильной группы
CH₃-CO-CH₂-CH₂-CH₂-CH₂-CH₃
Это вещество гептанон-2
в) межклассовая изомерия
CH₃-CH₂-CH₂-CH₂-CH₂-CH₂-COH
Это вещество гептаналь
Гомологи:
а) CH₃-CH₂-CH₂-CO-CH₂-CH₂-CH₂-CH₃
Это вещество октанон-4
б) CH₃-CH₂-CH₂-CO-CH₂-CH₂-CH₂-CH₂-CH₂-CH₃
Это вещество деканон-4